9月28日，郫都一中迎來了成都市教育局拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)專家組的工作指導(dǎo)，為郫都一中相關(guān)工作的開展打開了新局面。
在前期創(chuàng)新拔尖人才基地校“菁才”計劃研究性學(xué)習(xí)申報活動中，郫都一中學(xué)生張文豪和王菁成功申報了成都市市級研究性學(xué)習(xí)課題。指導(dǎo)會后，專家們和學(xué)生給予了耐心細致的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生如何逐步開展研究，研究成果如何轉(zhuǎn)化，如何使得出的數(shù)據(jù)對社會產(chǎn)生價值和影響。高二7班張文豪同學(xué)和王菁同學(xué)認真做了筆記，郫都一中課題指導(dǎo)教師王攀全程參與專家交換了意見，協(xié)同一致做好此次課題的學(xué)生輔導(dǎo)工作。
據(jù)悉，為深化教育改革，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，成都市教育局、科技局、科協(xié)聯(lián)合啟動實施普通高中學(xué)生“菁才計劃”，推動普通高中拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)工作。旨在落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，推動普通高中探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)，促進創(chuàng)新人才的成長。其中將重點建設(shè)20所拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校，支持建設(shè)基地學(xué)校自建或與高校等共建20個基礎(chǔ)創(chuàng)新學(xué)習(xí)中心(學(xué)科創(chuàng)新實驗室、STEM學(xué)習(xí)中心或人工智能實踐中心)。經(jīng)過嚴格篩選，專家仔細評定，郫都一中已被評為“成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校”，并接受了成都市教育局授牌。
同時，“菁才計劃”將建立“在科學(xué)家身邊成長”的人才培養(yǎng)機制，實施“雙導(dǎo)師制”。該計劃將為每個研究性學(xué)習(xí)小組聘請1名教授、研究員或科技專家作為導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生1年內(nèi)完成1-2個科學(xué)研究課題，通過在科學(xué)研究過程中的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、研究性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。同時還將有“人生導(dǎo)師”，負責學(xué)生思想道德、心理健康等方面，引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我、認識社會，規(guī)劃高中生活和人生發(fā)展。（成都市郫都區(qū)第一中學(xué)）
附專家組介紹：
西南交通大學(xué)交通運輸與物流學(xué)院，教授、碩士生導(dǎo)師邱小平，智能信息處理在交通物流領(lǐng)域的應(yīng)用。
李航，電子科技大學(xué)機器人研究中心，博士，機器人工程。(注：郫都一中2009屆學(xué)生，班主任禹同生老師。)
熊安國，成都外國語學(xué)校，中學(xué)高級教師，中學(xué)物理競賽。
郫都一中,菁才計劃,創(chuàng)新人才
