日前，成都市三原外國語學校第三屆“校園農莊”系列課程正式開課!
厲兵秣馬待出發(fā)——前期準備工作
學校專為初一年級的各班孩子搭建了提高動手能力、增進親子情感、展示班級風采的個性化課外實踐平臺——校園農莊課程。
孩子們借由農莊課程，學習農業(yè)種植相關知識，自主設計各班農莊形態(tài)，搭配種植應季蔬菜瓜果，彰顯各個班級的文化與精神。
學生查閱并分享應季蔬菜花卉種植類型及種植條件
同學們結合生物課，生物選修課，美術課，心理園藝課等將課本知識學以致用，理論聯系實際，親臨自然，感受生命的美好，在活動中收獲快樂，在快樂中促進學習。
學生在選修課拔草翻地布肥
在初期農莊的翻地除草準備活動中，一窩螞蟻、一只小蟲、一顆辣椒、一只青蛙都成為了生物課程鮮活的生命事例，孩子們在親身勞作中感受到了生命的不易與可貴!
學生在選修課拔草翻地布肥
同學們紛紛表示學習不再局限于課本，而是通過生活來發(fā)現，能夠從生活中領悟到生命的真諦。
學生在選修課拔草翻地布肥
齊心合力為保障——家長后援團
家長們作為孩子們的后援團，在正式種植前提前來到本班農莊所在地查看土質情況。
現場家長們熱火朝天地討論，齊心協(xié)力幫助孩子們選定種植作物，為后期的正式種植提供了重要保障。
家長提前確認土質情況
勢如破竹振軍心——農莊種植啟動暨班牌授牌儀式
隆重的農莊啟動暨班牌授牌儀式在三原外國語學校階梯教室舉行，學校領導、農莊負責老師以及班級代表學生和家長們參與其中。
各班班牌
李校長為各班授予農莊班牌
參與儀式人員合影
躬體力行勤實踐——各班種植現場
儀式結束后學生和家長代表們在校領導的帶領下來到種植園，大家一起揮撬鏟土，互相交流種植小妙招。
各班種植現場
校園農莊課程，還融入了心理的元素，借由心理園藝活動，讓同學們通過對班級農莊的設計和創(chuàng)作，喚起孩子們對生命的熱愛，體驗播種，發(fā)芽，生長，開花，結果的生命歷程。
在大自然中刺激孩子們的“五感”體驗，充分開發(fā)除視覺以外的對事物的感知能力;同時也借助團體的動力、利用投射等心理元素讓參與者更好地看到自己，看見自己在人際的互動中的模式，體驗園藝活動的美好感受。
感受泥土的芬芳
悉心照料
田間的快樂
此次農莊活動，還特意邀請了美術組老師及美術選修課的同學們進行現場寫生，實現了學科間的充分融合。
同學們在種植現場寫生
同學們用另外一種方式記錄下三原學子們踐行學習時，用心專注，分秒必爭;鍛煉時，生龍活虎，揮汗如雨;活動時，積極體驗，自信表達的三種樣態(tài)。
雛形初現展笑顏——各班種植成果展示
舉行校園農莊活動，學生進行蔬菜、苗木栽培的管理和研究，將學校森林生態(tài)特色校園的文化融入到研究性學習的教學之中。
各班級種植成果
學生在快樂的活動中學到知識和技能，在實踐中體驗辛勞，感悟人生。
各班種植任務完成
三原外國語學校希望在未來的學習生活中，用另一種方式讓植物和孩子們相互陪伴，彼此見證成長，用生命影響生命，彼此鏈接和傳遞，同時這樣的心理園藝活動，孩子們也可以在家中與家長共同去創(chuàng)作，種植，培育園藝作品，增強親子溝通和互動，讓孩子們能在愛的滋養(yǎng)中茁壯成長!
成都三原外國語學校
