不舉行“誓師大會”，是堅持正確的考試規(guī)律與教育導向，有利于學校真正實現(xiàn)教書育人、價值塑造的目的。
據(jù)報道，近日，浙江省教育廳會同浙江省委網信辦、省發(fā)展和改革委員會、省公安廳等14個部門聯(lián)合起草《浙江省中小學生減負工作實施方案(征求意見稿)》(以下簡稱《減負方案》)，并面向社會公眾公開征求意見。《減負方案》中規(guī)定，學校不得舉行中考、高考“誓師大會”。
不得舉行中考、高考“誓師大會”，這樣的措辭應該是首次出現(xiàn)在省級層面的“減負”文件中。但是，類似的聲音，已不是第一次出現(xiàn)。在今年的全國兩會上，全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎在小組討論中就表示，不能去搞殺氣騰騰的百日誓師動員大會，不能讓校園里充斥著“只要學不死，就往死里學”這種血腥標語。而更早之前，也有中學校長表示，大規(guī)模地為高考造勢有百害而無一利。這意味著，不舉行“誓師大會”，已經在一些教育界人士那里達成一定共識。
每年中、高考季，所謂“誓師大會”、“百日誓師”之類的活動在各地中學確實廣泛開展。不可否認，在考前的高壓氛圍中，適度的鼓勵可以起到減壓與振奮士氣的作用，但是，不少中學的“誓師大會”已經有異化為純喊口號、“打雞血”的危險。在本來就緊張的考前氛圍中，類似“今日瘋狂，明日輝煌”，“提高一分，橫掃千人”式的口號，非但不會起到激勵作用，反而會制造一種極端的亢奮，給考生帶來更大的壓力反饋。
就有心理老師指出，在高考的特殊階段，人的情緒還是放在冷靜、平靜的狀態(tài)下比較好，過度的情緒摻雜其中反而降低、干擾大腦的思維效能;唯有在中等壓力的情況下，才能達到最佳效能。
浙江此番起草的《減負方案》，特別指出學校不得舉行中考、高考“誓師大會”，就是著眼于引導學�；貧w正常的教育規(guī)律，是對地方學校“誓師大會”過多、過度的及時糾偏。其直接效果，就是有利于遏制“誓師大會”身上彌漫的功利主義傾向，扭轉不科學的教育評價導向，將學校的激勵方式，引導到正確的價值方向上來。
而由于此舉是在“減負”這一大的命題內制定的，自然也要看到其“減負”價值：不舉行“誓師大會”，既是“時間減負”，也是“精神減負”，可以讓學生節(jié)省有限的復習時間，以更輕松的精神狀態(tài)投入到備考中，考出好成績。
相信，在全國各地統(tǒng)一推進“減負”的背景下，浙江此舉也會給其他地方傳遞一個積極信號，各地或許會根據(jù)實際情況，出臺類似規(guī)定，減少各種“誓師大會”，更科學合理分配教育精力，讓“減負”真正落實到位。
這份《減負方案》規(guī)定不得舉行中考、高考“誓師大會”，其實告訴教育界與公眾，一味營造高亢的考前氛圍，可能適得其反。“百日誓師”或“雞血標語”是“唯分數(shù)論”下的必然結果;學校不是“考試工廠”，學生也不是“考試機器”，只有充分認識正確的考試規(guī)律，堅持正確的教育導向，才能真正實現(xiàn)教書育人、價值塑造的目的。
當然，不得舉行“誓師大會”，其實是指要拋棄那種簡單粗暴的“雞血鼓勵”方式，并不意味著在考生的激勵與引導上，學校就可以束手不管了。反而，這給學校如何最大化激發(fā)考生潛能，如何更好地培養(yǎng)學生，提出了更高要求。探索更科學合理的“減負”與激勵手段，發(fā)揮學校有效的心理輔導作用，或許才能從根本上改變那種過于極端的、“雞血式”的功利教育觀。
誓師大會,精神減負,減負,高考,中考
