為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，探索班級(jí)工作的新方法，切實(shí)解決班級(jí)工作中存在的問(wèn)題，更好地促進(jìn)班主任的班級(jí)管理工作。2019年11月6日上午，簡(jiǎn)陽(yáng)市涌泉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：涌泉初中)在二樓會(huì)議室召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，德育處李琴老師主持會(huì)議，王萬(wàn)瑞校長(zhǎng)、分管教學(xué)的張校長(zhǎng)、分管德育的楊校長(zhǎng)及九位班主任參加了此次交流會(huì)。
首先，新任班主任王英姿老師就近期班主任工作情況進(jìn)行了交流，談到了自己兩月來(lái)的成長(zhǎng)變化及班務(wù)工作管理中遇到的困惑。隨后，有30年班主任管理經(jīng)驗(yàn)的王玉萍老師結(jié)合自己的日常工作，根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，用一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，就如何發(fā)揮班干部作用、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、重視學(xué)生養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣等經(jīng)驗(yàn)做了介紹，并進(jìn)一步介紹了擔(dān)任班主任工作的做法和體會(huì)，以及對(duì)教育事業(yè)的理解，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，為年輕的班主任交流了十條寶貴經(jīng)驗(yàn)。從老師的發(fā)言中，真切地感受到學(xué)校廣大班主任教師在教學(xué)任務(wù)壓力大的情況下，克服困難，勇于擔(dān)當(dāng)。在為人師表、潛心育人、幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才方面默默無(wú)聞地做了大量的工作，真正體現(xiàn)了班主任愛(ài)生敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，令與會(huì)的教師深受感動(dòng)，也很受啟發(fā)。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也進(jìn)行了深刻的反思，真誠(chéng)地提出工作中存在的困惑，與同事共同商榷改進(jìn)的良策。
接著，分管德育的楊校長(zhǎng)提出班主任要重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，落實(shí)清潔衛(wèi)生的掃除，做到“五勤”，即腿勤、眼勤、腦勤、嘴勤、手勤。分管教學(xué)的張校長(zhǎng)深入淺出地闡述了班主任工作在學(xué)校工作、教學(xué)工作和學(xué)生成長(zhǎng)等方面的重要地位，提倡班主任大膽嘗試學(xué)生自主管理，因材施教，做一個(gè)智慧型的班主任。
最后，王校長(zhǎng)肯定了班主任工作的付出與成效，強(qiáng)調(diào)了提高班主任管理水平的重要意義。最后，針對(duì)班主任工作提出兩點(diǎn)希望：一是希望大家多讀書(shū)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的班主任;二是希望大家善鉆研，做一個(gè)科研型的班主任。
此次班主任工作交流會(huì)，每位班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂(lè)的分享。既拓寬了老師們的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，又達(dá)到了相互學(xué)習(xí)借鑒的效果。老師們都認(rèn)為，此次交流會(huì)對(duì)于提高班級(jí)管理的針對(duì)性、實(shí)效性具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。（簡(jiǎn)陽(yáng)市涌泉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）
涌泉初中,班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
