為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，全面提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)水平和管理能力，近日，成都市第五屆中小學(xué)班主任技能大賽(原城北片)中學(xué)組總決賽在大彎中學(xué)舉行。
本次大賽共設(shè)有主題班會(huì)課和班主任五項(xiàng)技能(治班策略、活動(dòng)方案、模擬家長(zhǎng)會(huì)、禮儀、心理個(gè)案分析)兩個(gè)賽程、六個(gè)項(xiàng)目。
賽前，籌備會(huì)在大彎中學(xué)第二會(huì)議室舉行，主委會(huì)對(duì)賽事安排、地點(diǎn)和要求作了詳細(xì)說(shuō)明，隨后進(jìn)行了比賽抽簽。
賽前籌備會(huì)
次日，以天府文化為主題，選手分為兩組在大彎中學(xué)道德講堂進(jìn)行主題班會(huì)課比賽。老師們從地方方言、飲食文化、地域特色等各個(gè)方面充分挖掘天府特色文化，提煉天府文化精神內(nèi)涵，充分展示了“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂(lè)觀包容、友善公益”的天府文化時(shí)代價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生們傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做新時(shí)代好少年。
主題班會(huì)課
最后，在大彎中學(xué)學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了班主任五項(xiàng)技能大賽。老師們利用現(xiàn)代教育思想和理念，運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)學(xué)科知識(shí)對(duì)所抽問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)題原因分析，提出了針對(duì)性措施，并制定了完善的、全面的、動(dòng)態(tài)的處理機(jī)制。針對(duì)不同年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生的具體情況，制定了切實(shí)有效、科學(xué)合理、民主人文的治班策略。同時(shí)，評(píng)委根據(jù)參賽老師上課的儀容、儀態(tài)和語(yǔ)言等表現(xiàn)，為班主任禮儀作打分。
活動(dòng)方案
治班策略
模擬家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言
學(xué)生心理個(gè)案分析
此次比賽，來(lái)自不同學(xué)校的9名老師經(jīng)過(guò)兩天的緊張競(jìng)賽，為到場(chǎng)觀摩老師帶來(lái)了一場(chǎng)專業(yè)的、精彩的班主任技能大賽的同時(shí)，為到場(chǎng)觀摩老師和本區(qū)班主任提供了一個(gè)借鑒、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，為提升本區(qū)班主任教學(xué)、管理技能專業(yè)化發(fā)展提供了新思路，為班主任專業(yè)化發(fā)展提供了新路徑。（大彎中學(xué)）
大彎中學(xué)
