四川教育在線成都11月25日訊（記者 陳冀昕）為推進教學改革結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)以學生發(fā)展為本的新型教學關(guān)系，推進學生“六步自學”、教師“六環(huán)引導”，讓教學行走在回歸兒童本真的大道上，11月25日，由四川省教育科學研究院、成都市武侯區(qū)教育局主辦，成都市武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院協(xié)辦，成都西北中學外國語學校、成都市投機小學校承辦的四川省第二屆中小學“自導式教學”研討會在成都西北中學外國語學校成功舉辦。
本次研討會特邀長江學者特聘教授、華東師范大學教育學部副主任、教育學系教授、博士生導師、華東師范大學生命實踐教育學研究院院長李政濤，成都市武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院院長周文良、副院長張軍，四川省教育科學研究院(以下簡稱：四川省教科院)義務教育研究所所長何立新，四川省教科院民族教育研究所所長孫峰，四川省教科院辦公室主任唐開福參會。西北外國語學校校長王國賢全程陪同參與。
研討會中，西北外國語學校高鳳、劉顯奉兩位老師帶來了兩節(jié)精彩的課程展示。
高鳳老師的語文閱讀課——《孤獨之旅》在同學們的精彩分享中拉開序幕。課堂上，高鳳老師充分調(diào)動學生積極性，讓學生通過有感情的朗讀課文、緊扣文章關(guān)鍵詞句，自主思考、相互討論，把握作者曹文軒的寫作情感，體味文章語境，從而充分理解課文的深刻內(nèi)涵。整堂課氣氛熱烈，同學們積極互動，富有特色的朗誦讓現(xiàn)場嘉賓忍俊不禁。
隨后，劉顯奉老師的數(shù)學課——《一次函數(shù)》開始了。劉顯奉老師語言活潑生動，富有感染力，一聲洪亮的“基礎(chǔ)知識自我訂正開始”瞬間吸引了到場老師的注意。同學們積極參與測評，在劉顯奉老師的步步引導下，逐步掌握“一次函數(shù)”的知識點，教學氛圍熱烈，課堂完成度極高。
兩堂精彩的展評課充分體現(xiàn)了西北外國語學校“學生自學為主、教師充分引導”的課堂教學目標，贏得了到場嘉賓的一致好評。本次活動圓滿結(jié)束。
西北外國語學校
