11月25日，教育部舉行系列通氣會(huì)
11月25日，教育部舉行系列通氣會(huì)，教育部教師工作司介紹“減輕中小學(xué)教師不合理工作負(fù)擔(dān)專項(xiàng)整治進(jìn)展情況”。
教育部教師工作司介紹，中央深改委審核通過(guò)的《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》即將印發(fā)，要求各級(jí)黨委和政府切實(shí)履行主體責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評(píng)比考核、社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園、精簡(jiǎn)相關(guān)報(bào)表填寫(xiě)、抽調(diào)借用中小學(xué)教師等事宜，確保對(duì)中小學(xué)的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上減少50%以上并實(shí)行清單管理，將惠及1100萬(wàn)中小學(xué)教師，使他們能夠安心教書(shū)、靜心育人。
10月25日教育部專項(xiàng)整治漠視侵害群眾利益問(wèn)題推進(jìn)會(huì)召開(kāi)以來(lái)，分管部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴陜西、新疆、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)調(diào)研督導(dǎo)減輕中小學(xué)教師不合理工作負(fù)擔(dān)專項(xiàng)整治。教師工作司由司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分別組成7個(gè)調(diào)研工作組，赴山西、浙江、廣東、江蘇、河北、遼寧等12個(gè)省份，督促各地推進(jìn)“教師減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)”，從統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評(píng)比考核、社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園、精簡(jiǎn)相關(guān)報(bào)表填寫(xiě)、抽調(diào)借用中小學(xué)教師事宜等4個(gè)方面重點(diǎn)整治問(wèn)題，取得顯著成效。
陜西省在深入開(kāi)展調(diào)查研究基礎(chǔ)上，梳理出“各類評(píng)估檢查督導(dǎo)考核多、各種社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園多、要教師填報(bào)各類事項(xiàng)多、各級(jí)黨政部門抽調(diào)教師隨意、要求教師參加的各類培訓(xùn)多”等5大類問(wèn)題，并有針對(duì)性地提出嚴(yán)格控制涉及學(xué)校的檢查評(píng)估項(xiàng)目、實(shí)行社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園審核制、規(guī)范各類教師培訓(xùn)等16項(xiàng)整改工作措施。推動(dòng)落實(shí)《陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定與管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行面向教師開(kāi)展培訓(xùn)的審核程序，對(duì)于未經(jīng)同意的非教育行政部門組織的培訓(xùn)不予認(rèn)定學(xué)分，減少了30%的培訓(xùn)項(xiàng)目，減輕了教師無(wú)關(guān)培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。
新疆自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)結(jié)合實(shí)際，將重點(diǎn)放在減輕教師非教學(xué)工作負(fù)擔(dān)上，精簡(jiǎn)會(huì)議、清理各種檢查、評(píng)比活動(dòng)、清退借調(diào)教師等。今年10月自治區(qū)教師職稱評(píng)審不再報(bào)送相關(guān)紙質(zhì)佐證材料。博爾塔拉蒙古自治州制定了《教育系統(tǒng)關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施方案》，列出12條進(jìn)校園活動(dòng)目錄清單，未經(jīng)各級(jí)黨委教育工委批準(zhǔn)的各類活動(dòng)不允許進(jìn)校園�？κ驳貐^(qū)印發(fā)《關(guān)于做好地區(qū)教育系統(tǒng)外借調(diào)教師清退工作的通知》，逐步規(guī)范借調(diào)教師的行為。
山西省以減少系統(tǒng)內(nèi)不必要的督查檢查評(píng)比考核為重點(diǎn)推進(jìn)教師減負(fù)工作，目前全省11個(gè)市面向中小學(xué)的各類檢查、考核、評(píng)比項(xiàng)目由128個(gè)減少至49個(gè)，共減少79個(gè)，117個(gè)縣面向中小學(xué)的各類檢查、考核、評(píng)比項(xiàng)目由287個(gè)減少至133個(gè)，共減少154個(gè)。
廣東省將現(xiàn)有的18項(xiàng)督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)壓減至2項(xiàng)，將原有的80項(xiàng)省級(jí)教育類行政權(quán)力事項(xiàng)壓減至42項(xiàng)，124萬(wàn)教師受益。
浙江省印發(fā)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，規(guī)定每學(xué)期選擇進(jìn)校園活動(dòng)不超過(guò)5項(xiàng)。
山西、湖北、廣東、廣西、江西、浙江、山東等省開(kāi)始在教育系統(tǒng)內(nèi)部清理規(guī)范各類檢查、督查、考核、評(píng)比、填表等事項(xiàng)，并建立清單目錄。
湖南省明確規(guī)定嚴(yán)格控制面向義務(wù)教育學(xué)校的各類審批、檢查驗(yàn)收、創(chuàng)建評(píng)比等活動(dòng)，未經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T同意，任何單位不得到學(xué)校開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
黑龍江印發(fā)《關(guān)于減少與教書(shū)育人無(wú)關(guān)工作減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)的通知》，規(guī)定教育部門外的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)，需商教育部門并報(bào)同級(jí)黨委和政府審核。
浙江、廣東、內(nèi)蒙、福建在職稱評(píng)審方面充分利用信息化手段，簡(jiǎn)化流程、減少紙質(zhì)材料，讓信息多跑路，讓教師少跑腿，惠及211萬(wàn)中小學(xué)教師。
在開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)的同時(shí)，注重將實(shí)踐中行之有效的做法及時(shí)上升為制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
教師減負(fù),評(píng)比考核
