11月26日，西藏2019國培計劃項目初中物理實驗教師實驗技能提升培訓(xùn)班13名學(xué)員走進(jìn)成都市文翁實驗中學(xué)，進(jìn)行為期4天的跟崗研修學(xué)習(xí)。文翁實驗中學(xué)校長鄭志軍、分管教學(xué)副校長張曉峰及物理組全體教師熱情接待了來自西藏的物理教育同仁。
張曉峰副校長帶領(lǐng)研修學(xué)員參觀了文翁實驗中學(xué)的校園文化建設(shè)。一走進(jìn)文翁實驗中學(xué)的大門，典雅古樸的校園環(huán)境就深深吸引了研修學(xué)員，細(xì)聲誦讀大門楹聯(lián)，駐足觀看文翁塑像，漫步感受桐道桐廬。學(xué)員們都說，學(xué)校的每一處布局、每一處景致都體現(xiàn)了學(xué)校在校園文化建設(shè)的精心設(shè)計，校園文化氛圍濃厚，在這樣的環(huán)境里讀書真是幸福。
張曉峰副校長致歡迎辭
在學(xué)思樓二樓會議室，張曉峰副校長代表學(xué)校對研修學(xué)員們表示了歡迎，并承諾學(xué)員們在學(xué)校跟崗研修中，各指導(dǎo)老師一定做到知無不言、言無不盡，所有教學(xué)資源均毫無保留地分享。學(xué)校物理學(xué)科主任曾偉宏老師向研修學(xué)員介紹了學(xué)校物理學(xué)科組的特色和全體物理教師的基本情況，為每位學(xué)員安排了跟崗研修導(dǎo)師，并就學(xué)員們在文翁實驗中學(xué)的4天跟崗研修方案和具體計劃做了相應(yīng)的安排。
研修班的班長——來自日喀則市江孜縣第一中學(xué)的格桑頓珠老師也代表全體跟崗研修學(xué)員發(fā)言，感謝文翁實驗中學(xué)及全體物理組老師的指導(dǎo)，并承諾將認(rèn)真研修，絕不錯過這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
物理學(xué)科主任曾偉宏老師安排跟崗計劃
交流體驗實驗室的日常管理
文翁實驗中學(xué)為此次西藏2019國培計劃項目初中物理實驗教師實驗技能提升培訓(xùn)班的研修學(xué)員制定了極其詳盡的研修方案。在接下來的幾天時間里，導(dǎo)師與學(xué)員結(jié)對子進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，在觀摩實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上，為學(xué)員打磨一節(jié)高質(zhì)量的實驗教學(xué)課，與學(xué)員共同參加以“實驗”為主題的教研活動。學(xué)員還將交叉觀摩其他導(dǎo)師的實驗課教學(xué)，體驗學(xué)校實驗室的日常管理，常用實驗器材的維護(hù)與維修。
文翁實驗中學(xué)一直致力于推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，在教育扶貧方面做出了很好的示范。此次承接西藏國培計劃項目，就是繼中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國教育學(xué)會扶貧項目——成都市文翁實驗中學(xué)與貴州赫章縣友好學(xué)校簽約儀式后，文翁實驗中學(xué)與教育相對薄弱地區(qū)的又一幫扶交流活動。學(xué)校在發(fā)展過程中也涌現(xiàn)了一批極具特色的學(xué)科組，物理學(xué)科組就是文翁實驗中學(xué)優(yōu)秀學(xué)科組的典型代表，該學(xué)科組有四川省優(yōu)秀教師1名，成都市學(xué)科帶頭人1名，成都市優(yōu)秀青年教師1名，青羊區(qū)特級教師2名，青羊區(qū)名師1名，青羊區(qū)學(xué)科帶頭人4名，青羊區(qū)優(yōu)秀教師2名。此次西藏國培計劃項目能選擇文翁實驗中學(xué)，既是對文翁實驗中學(xué)教育教學(xué)工作的肯定，也是對文翁實驗中學(xué)物理學(xué)科組的認(rèn)可。（成都市文翁實驗中學(xué)）
文翁實驗中學(xué)
