成都市第十七中學(xué)是近年來高中教育質(zhì)量提升的明星學(xué)校。其發(fā)展秘訣中最重要的一點就是學(xué)校十分重視教師隊伍的培養(yǎng)與歷練，他們以全面提升教師專業(yè)素質(zhì)為根本，以重點培養(yǎng)骨干教師、青年教師為抓手，以著力造就名優(yōu)教師為引擎，以“既強調(diào)常青藤精神引領(lǐng)，又強調(diào)職業(yè)道德外顯”來塑造師魂。學(xué)校用校本研修全面提升教師素質(zhì)，青年教師常態(tài)培訓(xùn)，骨干教師借勢發(fā)展，名優(yōu)教師著力培養(yǎng)等方式加強教師隊伍建設(shè)，使學(xué)校的發(fā)展具有了源源不斷的內(nèi)動力。
2019年12月，在成都市第十七中學(xué)的校園里，一場靜悄悄而又充滿熱度教育教學(xué)研討活動掀起了學(xué)校本年度的教學(xué)研討高潮，有力地助推著教師隊伍的成長。據(jù)了解，該校除了常規(guī)的賽課獻(xiàn)課之外，還借勢借力，將市區(qū)的教研員、兄弟學(xué)校的名師請進(jìn)學(xué)校，磨課、觀課、評課，以研究的形式給予老師們面對面、實打?qū)嵉慕涣髋鲎蔡嵘�，高位助力教研組的建設(shè)與發(fā)展。同時，為了進(jìn)一步加強教研組之間的交流，2019年12月18日，學(xué)校還創(chuàng)制性地舉辦了高中部教研(備課)組長論壇，此次論壇由高中部教務(wù)處張光勛主任主持，孫會敏校長，宋克林副校長及各學(xué)科組長共20余名老師參加。
會上，學(xué)校高中部九位教研組長分別進(jìn)行了發(fā)言。大家準(zhǔn)備充分，重點圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)、科研工作、教師成長等工作亮點及存在問題和改進(jìn)措施展開了精彩的交流。
“已識乾坤大，猶憐草木青。長空送鳥印，留幻與人靈。”語文教研組長陳俊老師以一段優(yōu)美的詩詞引入，向大家娓娓道來身為語文教師的幸福與困惑。她強調(diào)，作為語文老師，就應(yīng)該愛讀書，善讀書，喜讀書。在卷帙瀚海中游泳，在現(xiàn)代文明中穿梭，做到：手握詩書，眼觀生活，心有學(xué)生，文化課堂。
數(shù)學(xué)教研組長謝長春老師以《數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)及如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》為題，強調(diào)了在組內(nèi)營造“精誠合作，和諧共進(jìn)”良好氛圍的重要性，并提出“善學(xué)才能善研，善研才能善教”的觀點。在提高教學(xué)質(zhì)量方面，他分享三點經(jīng)驗，即：把功夫下在課前;把力量放在課內(nèi);把補困加在課后。努力把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。
英語教研組長趙艷老師圍繞“為何要加強教研組建設(shè)”、“怎樣才能做好教研組長”、“英語組在加強教研組建設(shè)和提升學(xué)科質(zhì)量方面的具體的做法”三個方面與大家做了交流分享。她強調(diào)：作為一個善于學(xué)習(xí)、不斷追求進(jìn)步的教研組，“以課堂教學(xué)為載體的案例研究”，“以課題實驗為主導(dǎo)的行動研究”和“以學(xué)科文化節(jié)為形式的校本課程開發(fā)”已經(jīng)成為了英語組未來發(fā)展的主要方向。
物理組教研組長李雯老師發(fā)言中特別強調(diào)了認(rèn)真做好常規(guī)教研活動并開展切實有效的研究活動的重要性。“心往一處想，勁往一處使”，近幾年，學(xué)校物理教學(xué)成績穩(wěn)步提升，組內(nèi)老師教學(xué)信心不斷加強，對于未來，大家充滿期待。
化學(xué)教研組長陳小剛老師重點分享了教研組建設(shè)的三個層次：“人治的管理” ，“制度管理” 和“文化管理”。他強調(diào)：只有充分發(fā)揮教研組長和成員的集體智慧，形成和諧的學(xué)科教研組文化，才能更好地彰顯教師的個人價值，才能讓教研組在新課程背景下促進(jìn)教師的專業(yè)成長，讓教師成為名師，讓學(xué)校成為名校。
“組”和萬事興，生物教研組長張政老師著重從“教師與教師的和諧”、“教師與學(xué)生的和諧”、“課堂教學(xué)與教研的和諧”三個方面談了自己對教研組建設(shè)的感受。同時，她明確提出了生物組今后的努力方向，并期待組內(nèi)老師們在教書育人中，靜心、潛心、用心，一路穩(wěn)步前行!
“落實立德樹人根本任務(wù)，培育學(xué)生政治學(xué)科核心素養(yǎng)”。政治教研組長李崇志老師特別分享了自己對于提升教育教學(xué)質(zhì)量的思考。他認(rèn)為，政治老師要緊跟時代步伐，加強理論研究，立德樹人。同時借助有效的課堂活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情，堅持和完善教師主體學(xué)生主導(dǎo)的教學(xué)模式。
“歷史是面鏡子，呼喚理性與良知”。歷史教研組長謝喬林老師除了分享組內(nèi)建設(shè)的常規(guī)工作，還就推進(jìn)歷史核心素養(yǎng)的課程設(shè)計，呼喚歷史教育“育人文化”的理性回歸所做的努力給大家做了展示。
“教研組主要的目的是要根據(jù)課堂的實際情況，進(jìn)行學(xué)情的各種分析，尋找解決問題的方法。今年我們教研組的主要研究方向就是《讓生活照進(jìn)課堂》。”地理教研組長宣艷老師簡單明確的指出了本組老師的發(fā)展方向。用科研助推教學(xué)，同一個目標(biāo)，一起努力，共同成長。
此外，信息教研組長黃建老師，藝術(shù)教研組長鐘靜老師，體育教研組長葉子輝老師也分別就自己組在發(fā)展過程中所取得成績和教學(xué)過程中的困惑做了分享交流。
交流結(jié)束，學(xué)校教務(wù)處張光勛主任做了總結(jié)發(fā)言。他一方面就教研組發(fā)展的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)方面給大家介紹了很多切實有效辦法，另一方面就自己外出學(xué)習(xí)的收獲與大家做了心得分享。
會議最后，學(xué)校孫會敏校長再次表達(dá)自己對未來教育發(fā)展的期待，以及對學(xué)校下一步的教研工作的期望。他希望老師們秉承“不忘初心，牢記使命”的堅定信念，在實際的各項教學(xué)工作中注重實效，不流于形式，真抓實干，尤其要以教研促進(jìn)教師成長，培養(yǎng)骨干教師、名師，努力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
本次會議準(zhǔn)備充分，富有實效，較好地營造了教研組工作研討交流的氛圍，為未來推動組內(nèi)工作邁向更高臺階打下了堅實的基礎(chǔ)。（李永 通訊員 韓璐然）
成都十七中,教研（備課）組長論壇
