“您的假期余額已不足,請及時充值!”曾經(jīng),每到開學之際,這句話就會出現(xiàn)在朋友圈。如今,因為新冠肺炎疫情,能為假期充值的美夢成真了!然而,沒有歡呼,沒有笑顏,只有對校園深深的思念!慶幸,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達的今天,在社會和家長鼎力支持的此刻,老師和孩子們能隔著屏幕相見,問候、學習、輔導、鍛煉……
哪里不一樣?假期就得有假期樣兒!課堂的宗旨是快樂學習!綿竹市孝德學校四年級吳倩老師從調(diào)動學生興趣出發(fā),兼顧趣味和實效,在線上英語課堂中,以星期為主題,通過生動易懂的微課、輕快有趣歌曲等形式展開學習。什么是實效?四年級下冊教材中《Module3》正好以星期為主線,雖然教師沒有教學課本內(nèi)容,卻達到了“潤物細無聲”的效果。孩子們學得開心,學以致用,就是線上學習最大的收獲!
人勤春來早,學習正當時。為了阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全,綿竹市孝德學校全體教職工正齊心協(xié)力,用愛心、責任心和專業(yè)知識,通過線上課程,讓孩子們的“充值”寒假“物超所值”!(王俊 通訊員 王珊)
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