2020年伊始，正值農(nóng)歷春節(jié)前后，一場罕見的病毒風暴迅猛地襲擊了中國大地，從武漢開始，一種叫做新型冠狀病毒的惡魔以呼嘯之勢使得全中國都陷入了災難的陰霾。
駱浩然是成都棠湖外國語學校初三21班的一名學子。他說：“在學校的修身班會課中，班主任梁老師常常通過故事教育我們要做一個愛國的、對社會有幫助的人。放寒假的時候，梁老師又告訴我們?nèi)绾卧诤倨陂g做一些有意義的事情充實自己。疫情發(fā)生后，梁老師每天在班級微信群里統(tǒng)計我們?nèi)嗤瑢W的體溫、所在地，給我們宣講注意事項，非常辛苦。”
駱浩然同學又說：“我的母親是郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)鐵門社區(qū)居委會的一名黨員，疫情期間，她總是早出晚歸，堅守在最前線�？吹桨鄫寢尯妥约旱膵寢尪歼@么積極的為疫情發(fā)光發(fā)熱，我便做出決定，我要做一名志愿者，也要為疫情戰(zhàn)斗獻出自己的一份力量！”
披上紅馬褂，戴上白口罩，每天下午，駱浩然同學一定會準時出現(xiàn)在小區(qū)門前。他的任務不多，但容不得半點馬虎。車輛進入小區(qū)時他會招手示意司機停靠在路邊，檢查是否攜帶臨時通行證，并對車內(nèi)所有人員進行體溫測量。勸退外來車輛和人員，對小區(qū)居民進行登記，同時對周邊經(jīng)過的人員進行防控知識宣傳。記者問他：“你遇到過困難嗎?”駱浩然同學露出他招牌式的靦腆笑容：“有些居民多少會對這樣嚴格的進出制度表示不理解，我們面對叔叔阿姨爺爺奶奶感覺解釋有點困難，但每次執(zhí)勤組長都會耐心的與居民溝通，這讓我明白了基層工作的不易，也讓我更加深刻地理解到了為人民服務是需要克服種種困難的。我不斷向組長學習，也像他那樣，一次溝通不行，便多次與居民溝通，我得到了更多的耐心和包容。這次實踐體驗讓我收獲了很多。更多的是感動，工作中常常有爺爺奶奶熱情送來水果和其他物資，他們說的最多的便是謝謝，即使寒冬臘月也無法擋住這淳樸的溫暖。”
最后，駱浩然同學說：“這個假期漫長，但變得更有意義，我為我是一名志愿者感到光榮，我感謝學校和老師的教育，我感謝母親細心的指導，我感謝那個堅守崗位的自己。”
疫情依舊嚴峻，阻擊依舊膠著，防疫工作依舊復雜沉重，可棠外人意志也依舊堅不可摧，駱浩然同學只是該校眾多參與到抗疫阻擊戰(zhàn)中的一員，眾多的棠外人在積極行動，為這次抗疫貢獻力量。相信他們團結(jié)防疫的決心一定會化作那勝利的號角響徹每一寸土地。（賴波 通訊員 朱可）
成都棠湖外國語學校
