3月11日上午，武侯區(qū)教育局黨組成員、紀(jì)檢監(jiān)察組組長熊雪梅一行到成都市西北中學(xué)外國語學(xué)校實(shí)地走訪調(diào)研學(xué)校延遲開學(xué)期間各項(xiàng)工作的開展情況。區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察辦公室相關(guān)人員陪同。
首先，學(xué)校校長王國賢帶領(lǐng)熊組長一行參觀了校園。優(yōu)美的校園環(huán)境得到了熊組長一行的高度評價(jià)。
在二樓會議室，王校長從五個(gè)方面匯報(bào)了自疫情爆發(fā)以來，學(xué)校開展的一系列工作。
第一，值班工作與疫情上報(bào)。自疫情爆發(fā)以來，學(xué)校堅(jiān)持每日一報(bào)，值班干部教師做好值班“三步曲”，切實(shí)保障平安校園。
第二，網(wǎng)上教學(xué)工作。王校長重點(diǎn)介紹了學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)工作的開展情況。整個(gè)網(wǎng)上教學(xué)，學(xué)校堅(jiān)持“應(yīng)急不應(yīng)付，過渡不過度”的指導(dǎo)方針，從推進(jìn)流程、設(shè)備統(tǒng)計(jì)、制定方案、師生培訓(xùn)、線上教學(xué)管理等有序推進(jìn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定修改方案，學(xué)校干部教師有大局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識、“5+2”、“白+黑”，無怨無悔，切實(shí)保障線上教學(xué)質(zhì)量。
第三，五育并舉。學(xué)校通過云課堂、云教研、云升旗、云班會、云家訪等各種形式開展教育教學(xué)工作。特殊時(shí)期，“面對面”指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育，幫扶困難學(xué)生家庭，申報(bào)主題為《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件應(yīng)對的家校合作策略研究》的市級課題，積極應(yīng)對疫情期間可能會出現(xiàn)的家校問題，做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
第四，宣傳工作。通過學(xué)校微信公眾號等新媒體平臺，以及教師工作群、班級群等微媒體向廣大師生詳細(xì)介紹新型冠狀病毒傳播途徑、傳染性、患者癥狀、如何降低感染冠狀病毒的風(fēng)險(xiǎn)及如何進(jìn)行自我防護(hù)。
第五，防疫物資與開學(xué)準(zhǔn)備工作。提前謀劃，保障后勤物資的儲備。認(rèn)真做好開學(xué)疫情防控預(yù)案，制訂師生員工開學(xué)返校疫情防控工作預(yù)案；根據(jù)學(xué)校疫情防控工作需要，提前謀劃、科學(xué)統(tǒng)籌、及時(shí)采購必要防疫及生活用品，保證工作經(jīng)費(fèi)按需及時(shí)到位。
在提到“創(chuàng)新提能年”工作舉措時(shí)，王校長從3個(gè)方面進(jìn)行闡述。第一，教學(xué)質(zhì)量是生命線，進(jìn)一步借助省教科院平臺，加強(qiáng)師資培養(yǎng)，進(jìn)行課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。第二，進(jìn)一步抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，抓好學(xué)校的特色亮點(diǎn)發(fā)展，創(chuàng)造條件，爭先創(chuàng)優(yōu)。第三，利用成都市強(qiáng)校實(shí)驗(yàn)工程學(xué)校契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校。
最后，熊組長問學(xué)校有何困難和建議。王校長回答到，感謝教育局對學(xué)校的關(guān)心和幫助�？傮w來說，學(xué)校運(yùn)行情況良好，沒有什么大的困難。如果說沒有困難是不可能的，但是都能夠積極主動解決。如果說真有什么建議的話，基于目前網(wǎng)上教學(xué)相關(guān)情況，網(wǎng)絡(luò)直播對于教學(xué)的意義就顯得尤為重要。西北外國語到目前為止還沒有一間錄播教室，希望局上可以酌情考慮解決。
熊組長一行隨機(jī)聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語等3節(jié)線上課，觀看了線上主題教育活動。最后到總務(wù)處查看物資儲備情況。
熊組長對學(xué)校自疫情發(fā)生以來，學(xué)校應(yīng)對疫情所采取的各項(xiàng)工作措施予以高度評價(jià)。她說：西北中學(xué)外國語學(xué)校在疫情期間主動作為，反應(yīng)和行動迅速，處理措施應(yīng)對得當(dāng)，為保障疫情期間全校師生安全做了突出貢獻(xiàn)，讓西外在未來能夠有一個(gè)更強(qiáng)大的發(fā)展，值得表揚(yáng)。在此共克時(shí)艱時(shí)刻，西外全體教師，尤其是管理隊(duì)伍，要以疫情為起點(diǎn)，將學(xué)校管理好、發(fā)展好。同時(shí)，熊組長還說到，學(xué)校由于地理和歷史的原因，在生源方面確實(shí)面臨很多的挑戰(zhàn)，但是，有省教科院的支持合作和成都市強(qiáng)效實(shí)驗(yàn)學(xué)校的契機(jī)，學(xué)校天時(shí)地利已經(jīng)占據(jù)，只需要將“人和”抓好，不斷提升干部管理水平和教師專業(yè)素養(yǎng)，相信未來3年，西北中學(xué)外國語學(xué)校未來可期。(陳海燕)
武侯區(qū)教育局,熊雪梅,西外
