陽春三月，繁花似錦，萬象更新。雖然國內(nèi)抗擊“新冠病毒”的情況不斷傳來好消息，但國際形勢并不樂觀。目前仍然處在疫情防控的關(guān)鍵時期。
為了更好地落實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，2020年3月24日，成都市西北中學(xué)外國語學(xué)校以視頻會議的形式召開了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)階段總結(jié)暨七、八年級成績分析會。全體七、八年級任課教師、教學(xué)線干部和學(xué)校校長參會，會議由教導(dǎo)處副主任黃雪梅主持。
王國賢校長對教師們自開學(xué)以來積極參與網(wǎng)絡(luò)授課背后的辛苦付出和支持學(xué)校各項工作表示感謝。與大家分析了現(xiàn)階段“新冠肺炎”的國際、國內(nèi)情況，和大家交流了兩個觀點：一是目前仍然處于疫情防控的關(guān)鍵時期，要正確認(rèn)識疫情防控形勢，繼續(xù)做好自身和家人的防控工作；二是正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，繼續(xù)做實做細(xì)常規(guī)管理，確保網(wǎng)上教學(xué)更有質(zhì)量。
緊接著，教導(dǎo)處黃雪梅副主任就開學(xué)以來網(wǎng)絡(luò)授課的巡查情況和智學(xué)網(wǎng)作業(yè)的提交、批改、完成質(zhì)量等情況跟大家作了分享。她主要從以下四個方面作了總結(jié)：一、網(wǎng)絡(luò)授課好的方面；二、網(wǎng)絡(luò)授課中凸顯的問題；三、智學(xué)網(wǎng)推送作業(yè)，各年級各學(xué)科分班“練習(xí)次數(shù)”“平均提交率”“平均批改率”“平均得分率”分析；四、后期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建議。她建議各備課組針對上述情況，及時召開備課組會議，把集體備課做實、做細(xì)，注重問題收集、反饋、追蹤和落實，爭取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的最大化。
教導(dǎo)處陽書友主任對七、八年級上學(xué)期期末考試成績進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析。主要從年級學(xué)科縱向比較(區(qū)域內(nèi)兩期B優(yōu)人數(shù)，平均成績、合格率、B優(yōu)率分析)、年級學(xué)科校內(nèi)橫向比較(各班各學(xué)科的B優(yōu)人數(shù)、平均成績、合格率、B優(yōu)率分析)兩個方面進(jìn)行了數(shù)據(jù)的多維度分析，并根據(jù)成績分析反應(yīng)出的問題提出了教學(xué)建議，他表示在保證現(xiàn)有B優(yōu)生的情況下，要盡力抓好C優(yōu)生，在教學(xué)過程中要持續(xù)關(guān)注錯位生，確保教學(xué)質(zhì)量的增長點，同時各教備組也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提升組內(nèi)教師的專業(yè)水平，最后才能達(dá)到教與學(xué)的雙贏。隨后他對八年級的生物、地理教學(xué)工作作了安排，對后期各教備組教學(xué)工作和班主任工作提出了建議和要求。
分管教學(xué)的陳杰副校長對本次會議作了總結(jié)。他表示，本期教學(xué)時間已過1/4，雖然網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和校園面對面上課存在一些客觀不利因素，但所有老師要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，采用不同的方式去撬動、監(jiān)控學(xué)生，盡最大努力提升教學(xué)質(zhì)量。隨后他對后期教學(xué)提出了以下幾點要求：一是各教備組每周至少召開一次網(wǎng)上集體教研，加強(qiáng)研究，提升教研的有效性。二是關(guān)注學(xué)生作業(yè)的提交和完成效果，及時布置、批改并反饋。注重作業(yè)的指向性和課堂教學(xué)時效性。三是非直播學(xué)科教師一定要認(rèn)真設(shè)計任務(wù)清單，及時推送，上課期間恪盡職守，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況抽查和任務(wù)反饋，落實教學(xué)效果。四是再次強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)結(jié)構(gòu)。“10-15分鐘觀看優(yōu)質(zhì)錄播課+20分鐘重難點講解+10-15分鐘的個別輔導(dǎo)和在線答疑”。各班可以根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整，但整體框架不變。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效性和效果最大化，同時也要為返校后的教學(xué)工作提前做好準(zhǔn)備。
通過本次會議，教師們總結(jié)了前面五周網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的得失，分析了上學(xué)期期末考試成績，多維度的從數(shù)據(jù)背后挖掘問題，尋找突破口，為后續(xù)教學(xué)工作給出了建議并作了工作安排，讓大家更加清楚接下來的工作重心和抓手，更能有效的開展教育教學(xué)工作。相信學(xué)校在這樣一群勤耕耘、善總結(jié)、重實效的教師的共同努力下，一定會發(fā)展的越來越好。（陳海燕）
成都市西北中學(xué)外國語學(xué)校
