為提高高三后期復習的有效性和實效性，5月15日，青羊區(qū)數(shù)學教研員潘紹茂老師對成都市成飛中學高三數(shù)學教學進行了深度調(diào)研，成飛中學高三數(shù)學組老師全程參與了此次調(diào)研活動。
高三數(shù)學備課組組長徐箭老師展示了一節(jié)高三數(shù)學試卷講評課后，全體參與人員齊聚學校黨員會議室進行了評課議課。大家一致認為該節(jié)課是一節(jié)很好的試卷講評課，從講基礎知識、講通性通法、講數(shù)學思想、講數(shù)學素養(yǎng)、講解題思路與方法，到注重學生過手、注重學生能力的培養(yǎng)。
接著，高三備課組組長徐箭老師匯報了后期學校高三數(shù)學的復習安排：1、組織高三老師學習了近5年高考數(shù)學知識考點和熱點；2、詳細介紹了高三數(shù)學ABC3層教學的備考方案【A層通過微專題和專項強化練習，重在11、12題，15、16題和20、21題的突破；B層注重基礎，堅持一周兩練，重在對17、18、19、22題訓練，試卷講評后及時給予變式訓練，檢查學生錯題歸納整理和重做。C層(文科)根據(jù)二診考試小題得分情況及數(shù)據(jù)分析，對得分較低的板塊做針對性較強的專題講評練，練講評】。
最后，區(qū)教研員潘老師對成飛中學高三數(shù)學后期復習給出了5點建議：1.微專題與大單元結合使用；2.回歸教材，注重基礎；3.講評時注重通性通法；4.試題選題一定要立足高考的熱點和重點，立足診斷考試的試卷分析；5.加強創(chuàng)新題型的研究。
此次深度調(diào)研，進一步明確了高三后期復習的方向和策略，對學科教學的有效性和教師專業(yè)素養(yǎng)的提升均有很強的指導意義，對高三數(shù)學復習質(zhì)量的提升也有著積極的推動作用。（記者 賴波）
成都市成飛中學
