蟬鳴半夏待折桂，恰是枇杷染黃時。2020年5月21日下午3點，成都市第五區(qū)域教育聯(lián)盟高中第2組會議通過在線視頻進行。此次會議以“高三后期教育教學管理和考前心理輔導策略”以及“高三后期備課組在提升學科教學效率上的有效做法”為主題，四所聯(lián)盟學校進行了交流融合，促進了彼此的發(fā)展。
此次會議由五區(qū)聯(lián)盟輪值學校溫江二中承辦。成都二十中、溫江區(qū)第二中學、崇州市蜀城中學、彭州市濛陽中學的學校領(lǐng)導、年級組長及高三部分學科備課組長參加本次會議。
會議議程分為兩部分。第一部分，各校高三年級組代表就本校高三后期的教育教學管理及學生考前心理輔導的一些有效做法做交流發(fā)言；第二部分，各校推出的備課組就高三后期在提升學科教學效率上的一些有效做法做交流發(fā)言。
溫江二中高三年級組長王光煒以“船到橋頭車到站”為引子，以《高三后期精細化管理策略交流》為題目，詳細介紹了年級的八大做法。包括召集所有年級教師一起學書籍《中國高考評價體系》《考試大綱及說明》，明確高考方向；訓練計劃早安排，教師做到心中有數(shù)；教師精選試題、學生分層次做題；精細化準備，提升課堂效率；開展活動課，挖掘?qū)W生的激情與潛力；針對性輔導各類學生的劣勢學科；借助團隊力量，關(guān)注學生心理。
崇州市蜀城中學教師代表作了題為《砥礪前行、再鑄輝煌》的交流，主要圍繞備考工作展開。高三年級教師本學期及時總結(jié)線上教學，制定各項備考方案；借鑒七中網(wǎng)班教學并二次備課研究高考；分類分批輔導學生，有效地查漏補缺；關(guān)注課堂的高效；重視師生的心理狀態(tài)；開展活動鼓舞師生士氣。
彭州濛陽中學高三年級教師代表以《2017級二診到高考管理思路》為主題進行交流，分析了高三年級從零診、一診到二診的整個上線情況以及存在的問題，落腳點于現(xiàn)階段的措施。年級開好年級教師會、備課組長會、備課組會、班級分析會、學生表彰會、主題班會；同時找準高三后期的發(fā)軔點，照顧全面、突出重點。
成都二十中高三年級組長陶翔作了題為《高三后期教學管理暨迎考心理輔導策略交流》的發(fā)言。他提出年級教師明確目標，用目標引領(lǐng)年級前行；找準學情與考情；復習計劃精心、周密、科學；精準發(fā)力、狠抓四生；強化組織管理；同時總結(jié)近期問題并具體介紹后期的抓法。后期主要抓學生心理、矯正心態(tài)、挖掘潛能。最終實現(xiàn)提升教學質(zhì)量和升學率的目標。
溫江二中高三年級地理備課組組長黃品潤發(fā)言交流。黃組長詳細地介紹了備課組的工作：扎實的教研活動；共享教學資源；精選試題；學會放棄；練-講-練的模式；定時練習；分析試題、及時反饋，重視評講效果；學生整理試卷、做好錯題集。
崇州蜀城中學高三年級政治備課組教師代表交流了政治復習建議。包括教師明確政治學科“必備知識、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值”四層考查目標，關(guān)注學科能力素養(yǎng)；有效訓練、提升學科能力；科學評講，提升應試能力。
彭州濛陽中學高三年級化學備課組教師代表交流的題目是《百尺竿頭、更進一步》。備課組經(jīng)常開展活動；工作具體化、全面化、細致化。
成都二十中高三年級語文備課組長張瑞老師作了題目為《育人重師表、桃李自成蹊》的交流。具體做法——精選重點模塊，聚焦重點題型；評講試卷、自我消化、查漏補缺；切實訓練、考試和積累常態(tài)化。
通過線上交流，加強了聯(lián)盟學校的互通互學，促進資源共享、優(yōu)勢互補，進一步增強了校際之間的合作交流，促進了聯(lián)盟學校的共同成長。集眾人之智，成眾人之事。待到七月夏花燦爛時，一起共創(chuàng)新輝煌！(記者 陳海燕)
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