為了響應彭州市教育局教研室關于2020年高中教師優(yōu)質課比賽活動的精神，四川省彭州中學教科室制定了《四川省彭州中學彭州市2020年高中優(yōu)質課比賽活動方案》，按照此方案進行了前期參賽選手的遴選和后期優(yōu)勝選手的比賽。
在前期參賽選手的遴選過程中，九個高考科目教研組認真進行磨課，通過集體教研，對賽課教案、課件、學案等進行反復的修改，幾易其稿，對教學方法進行反復演練、打磨。
遴選出的優(yōu)秀選手于2020年6月10日的第2、3、4、5、6節(jié)課和6月11日的第2、3、4、5節(jié)課在彭州中學錄播教室分別進行了比賽。在課堂上，老師們或采用實驗探究的方法引入對新知識的學習；或采用先讓學生觀看視頻、閱讀文字或圖表等素材，之后再結合這些素材進行充分的分組討論；或由社會熱點問題引入，比如地攤經濟、中美貿易戰(zhàn)、新冠肺炎疫情、新冠肺炎疫情后復工復產等，再進行小組討論教學；或采用情景教學模式進行，通過“感知—理解—深化”三個教學階段來完成教學任務。在各學科的教學中，老師們應用現(xiàn)代信息技術和互聯(lián)網+技術作為輔助教學手段表現(xiàn)得尤為突出，對設備的操作和技術的應用非常嫻熟。各參賽教師精彩紛呈的表現(xiàn)吸引了全校教師的目光，老師們紛紛前來聽課，聽課教師數(shù)量達200多人次。
通過本次比賽，鍛煉教師隊伍，營造出了良好的教學研究氛圍，推動信息技術與學科教學的融合；通過磨課、聽課和課后溝通，促進了教師間的交流，增進了感情，達到了互相學習，互相幫助，教育教學能力共同提高的目的。（魏雅莉 通訊員 丁家春）
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