2020年四川高考文科高分考生出爐！
成都樹德中學 (寧夏街校區(qū))學生涂婳高考總分 為676分，數(shù)學150 語文123 英語144 文科綜合259
她的故事：
2019年，7月19日，成都樹德中學(寧夏校區(qū))以及成都七中實驗學校的兩支代表隊，躋身“學生公司”教育項目的全國大賽，與北京、上海、廣州等城市高中的20支“學生公司”團隊一決高下。成立公司團隊，自主開發(fā)設計產(chǎn)品，進行市場調(diào)研及營銷，計算公司運營成本及利潤……這一系列“社會化”的運作，正逐漸滲透進高中生的學習生活中。
樹德中學MED學生公司則帶來了一款名為“此刻手賬本”的產(chǎn)品，該產(chǎn)品主要用于時間規(guī)劃、日志印記和常規(guī)記錄，精美的外觀設計得到了嘉賓的點贊。同樣是來自樹德中學的JustWe學生公司此次也帶來了多款產(chǎn)品。例如μ-pad收納型書架，據(jù)該公司CEO涂婳介紹，設計產(chǎn)品的初衷是因為平日的生活中，不少同學的桌子上會有零碎的小物件，缺少合理的收納，經(jīng)常有東西找不到的情況等，“我們研發(fā)這款產(chǎn)品，既可以放置書本，同時，在固定架的后面設計了一個小的收納盒，這樣平時的零碎物件可以放進去，還可以節(jié)省桌面空間。”
活動現(xiàn)場，成都樹德中學JUSTME學生公司研發(fā)的收納書架贏得評委們的熱烈掌聲。該公CEO、學校高二學生涂婳介紹，書架不僅可以放置書本，還自帶儲物功能，用戶可根據(jù)自身需求進行書架拼接，既節(jié)約空間，又方便學習。
“與傳統(tǒng)跳蚤市場不同的是，學生公司項目需要我們根據(jù)校園生活的需要設計、創(chuàng)造產(chǎn)品，并聯(lián)系廠家開模生產(chǎn)，支出有成本，還需要實現(xiàn)盈利。”涂婳介紹，通過一年的研發(fā)及銷售，他們六人的公司實現(xiàn)了1000余元的凈利潤。下一步，書架還有望與成都知名書店開發(fā)聯(lián)名款，以期實現(xiàn)更高盈利。
樹德中學帶隊教師何海燕告訴記者，JA “學生公司”課程讓書本知識和生活相聯(lián)系，讓學生能夠更好的將所學知識運用到實際。課程除了包含經(jīng)濟、商業(yè)知識外，在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，學生還將運用到化學和物理等知識，“課程通過項目式的學習很具前瞻性，其采取讓學生組建公司到系列的公司運作，既將知識運用于實際，又鍛煉了學生創(chuàng)新創(chuàng)造等多方面的能力，有利于學生綜合能力的提升。”
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