8月27日，大彎中學(xué)優(yōu)秀班主任、教研組長和備課組長經(jīng)驗分享會在生態(tài)大講堂召開，李錦華老師、劉娟老師、鮮正風(fēng)老師和陳紹有老師依次分享了自己的教學(xué)教研經(jīng)驗。
班主任李錦華老師、鮮正風(fēng)老師分享班級管理經(jīng)驗豐富。李老師倡導(dǎo)“小組自主合作管理”的設(shè)計理念，把學(xué)生分成若干獨立的小組，小組自主分工，自主管理，團結(jié)合作，開展常規(guī)、學(xué)習(xí)等方面的組間競爭，這種方式不僅提高了管理效率，還實現(xiàn)了高水平的學(xué)生自我管理。鮮正風(fēng)老師認為班主任要做到家校共育，積極發(fā)動家長，得到家長的認可和支持;注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注重培養(yǎng)感恩教育，培養(yǎng)團體意識。
優(yōu)秀備課組長劉娟老師，帶領(lǐng)的高中政治備課組團隊在2020年高考中取得了優(yōu)異的成績。她認為備課組應(yīng)認真研究真題，把握命題趨向，科學(xué)施教;認真研究學(xué)情，因材施教，精準(zhǔn)施教;注重學(xué)生思維訓(xùn)練，能力提升;注重總結(jié)答題方法和技巧的培養(yǎng)。通過科學(xué)的方法和不懈地努力才能獲得成果。
最后，特級教師陳紹有老師作了《如何成為一名名師》的主題分享。他認為，名師成長道路不同，但呈現(xiàn)出一些共同特征：名師是“干”出來的;名師是“想”出來的;名師是“寫”出來的;名師是“說”出來的;名師是“讀”出來的;名師都有一顆不安于現(xiàn)狀的心。他激勵教師們在教學(xué)這條路上不斷求索，不斷進步，大家都有可能就是下一個名師。
四位老師熱情、真誠和毫無保留的分享讓全校教師收獲頗多，促進了大家互相學(xué)習(xí)，共同進步!(孫林馨)
成都市大彎中學(xué),優(yōu)秀班主任,教研組長,備課組長,經(jīng)驗分享會
