為切實(shí)提升班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)和使命感，9月23日，成都市第三十七中學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：成都三十七中)校長(zhǎng)蔣德明作了以“班級(jí)管理的實(shí)踐與思考”為主題的班主任培訓(xùn)。
首先，蔣校長(zhǎng)就“教育的本質(zhì)和意義”這一問(wèn)題引發(fā)大家思考。隨后，蔣校長(zhǎng)從“學(xué)會(huì)教書(shū)、學(xué)會(huì)育人、學(xué)會(huì)發(fā)展”三個(gè)角度明確了班主任的職責(zé)與使命，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教育最重要的是“立德樹(shù)人”，班主任要重視學(xué)生的思政教育，關(guān)注學(xué)生意識(shí)形態(tài)及價(jià)值觀引領(lǐng)。接著，蔣校長(zhǎng)分析了教育中個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)幾個(gè)方面的聯(lián)系與作用，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教育的重要性，增強(qiáng)了班主任的責(zé)任感。之后，蔣校長(zhǎng)結(jié)合自身的工作實(shí)踐，以豐富、具體的案例論述了班集體建設(shè)的六個(gè)維度：班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、班級(jí)常規(guī)、班干部建設(shè)、班級(jí)重大活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)教育資源，為班主任提供了較好的指導(dǎo)和建議。
此次培訓(xùn)，為班主任的班級(jí)管理及建設(shè)指明了方向，為進(jìn)一步創(chuàng)新班主任工作內(nèi)容，增強(qiáng)班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性，起到了十分重要的引領(lǐng)作用。（彭魯湘）
成都市第三十七中學(xué)校,成都三十七中,班主任專題培訓(xùn)
