2020年10月16日，成都市第四教育聯(lián)盟樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)教育共同體青年教師素質(zhì)大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)隆重舉行，成都市教科院、青羊區(qū)教育局、簡(jiǎn)陽(yáng)市教育局黃廷美、林川、張正發(fā)、彭傳敏等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作，共同體學(xué)校楊書文、張曉兵、何永強(qiáng)、張智星、夏鑫等校領(lǐng)導(dǎo)攜各校青年教師代表100余人參加此次活動(dòng)，共同見證青年教師的成長(zhǎng)。
活動(dòng)伊始，簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張曉兵校長(zhǎng)致辭，張校長(zhǎng)指出，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)教育共同體成立一年來(lái)，聯(lián)盟學(xué)校開展了多次富有成效的活動(dòng)，全面進(jìn)行深入交流學(xué)習(xí)。張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校全面發(fā)展的關(guān)鍵措施，并對(duì)參加青年教師素質(zhì)大賽獲獎(jiǎng)的老師們表示衷心祝賀。
簡(jiǎn)陽(yáng)市教育局黨委田正發(fā)委員在講話中表示，成立樹德協(xié)進(jìn)教育共同體是區(qū)域教育發(fā)展所需，也是貫徹落實(shí)成都市關(guān)于區(qū)域教育均衡發(fā)展的重要舉措。田委員認(rèn)為，樹德協(xié)進(jìn)共同體凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展，增強(qiáng)了教育發(fā)展的內(nèi)涵；務(wù)實(shí)求真、協(xié)同共進(jìn)，為青年教師專業(yè)發(fā)展提供了發(fā)展平臺(tái)。
青羊區(qū)教育局林川科長(zhǎng)指出，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)教育共同體是青羊區(qū)內(nèi)共同體的重要力量，在成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)牽頭下，在成員學(xué)校的積極參與和支持下，共同體先后開展了線上教育教學(xué)管理、科研工作交流、黨建共建等活動(dòng)，成效顯著，可喜可賀。她指出，本次活動(dòng)，既是各學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)工作的有效嘗試，也是進(jìn)一步探索新時(shí)期青年教師成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提升青年教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力的大膽舉措。
緊接著是頒獎(jiǎng)儀式，本次活動(dòng)設(shè)立了“鋼筆字書寫”“板書設(shè)計(jì)書寫”“教學(xué)設(shè)計(jì)”“線上教學(xué)協(xié)同感悟”“試題命制”五個(gè)單項(xiàng)“卓越獎(jiǎng)”及“綜合獎(jiǎng)”的三個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)何燃、李杰、季聰、王艷等15位教師與共同體成員學(xué)校60位教師分獲卓越獎(jiǎng)、綜合獎(jiǎng)。
接下來(lái)，五所聯(lián)盟學(xué)校青年教師代表分享了成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)青年教師代表劉運(yùn)老師從“課堂教學(xué)”“班主任工作”“未來(lái)展望”三個(gè)方面進(jìn)行了分享交流。李杰老師則以“勤奮創(chuàng)新，為人師表”為主題，從“成長(zhǎng)的沃土”“教學(xué)能力的提升”“班主任工作的歷練”三個(gè)方面分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)與收獲。
專家徐猛教授從教師專業(yè)發(fā)展、綜合課程與研磨課堂三個(gè)方面對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，徐教授的專題講座既有高屋建瓴的理論指導(dǎo)，也有切實(shí)可行的實(shí)踐引導(dǎo)，讓青年教師們獲益匪淺。
成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)楊書文校長(zhǎng)以“學(xué)生為主體，回歸真課堂”為主題進(jìn)行演講。楊校長(zhǎng)認(rèn)為，青年教師素質(zhì)大賽正是青年教師們打開視野、明確方向、豐盈思想、奠基發(fā)展的起點(diǎn)；楊校長(zhǎng)指出，學(xué)校和教師的價(jià)值是以學(xué)生的存在為唯一依據(jù)，辦學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展上，必須堅(jiān)持“以學(xué)生為主體施教”；楊校長(zhǎng)以研學(xué)情、研課標(biāo)、研資源、研課堂的“四研”為例強(qiáng)調(diào)，只有抓住課堂的根、教學(xué)的魂，全力推動(dòng)研教協(xié)同戰(zhàn)略，整個(gè)教師隊(duì)伍才能獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，同時(shí)，一所學(xué)校的騰飛要靠教師團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力，要靠年輕力量的持續(xù)成長(zhǎng)，堅(jiān)持以人為本、育人為要，辦學(xué)治校以教師為主體、教書育人以學(xué)生為主體、優(yōu)質(zhì)發(fā)展以特色為憑借。
樹德協(xié)進(jìn)共同體青年教師素質(zhì)大賽由牽頭學(xué)校樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)組織，經(jīng)成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)、簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、郫都區(qū)第三中學(xué)、成都市籍田中學(xué)、蒲江縣壽安中學(xué)等五所共同體成員學(xué)校協(xié)商，于2020年6月-10月期間開展，比賽內(nèi)容分為教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)書寫、試題命制、鋼筆字書寫、線上協(xié)同教學(xué)感悟等五大板塊，共同體全體成員學(xué)�？茖W(xué)合理地組織青年教師參與全部五項(xiàng)比賽，共收到五大類作品500余件，經(jīng)各方共同努力，在成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)共同體成員學(xué)校簡(jiǎn)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
本次大賽以推動(dòng)青年教師基本素質(zhì)提升為原則，注重過程，講究實(shí)效，通過以賽促培，推進(jìn)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，助力共同體成員學(xué)校全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。（賴波 通訊員 羅婷 李大春）
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