天朗氣清，惠風和暢，在這怡人秋日，雙流區(qū)小學語文一年級語文基于教學評一致性的拼音、識字、閱讀、口語交際教學研討活動在黃水小學拉開序幕，雙流區(qū)教科院李曉玉老師親臨活動現(xiàn)場指導工作。雙流中學萬科實驗學校(以下簡稱：雙中萬科)劉悅老師于此次教研活動中精彩獻課。
劉悅老師為大家?guī)砹艘惶谩肚锾臁贰?/span>劉悅老師自信地展示了她的教學藝術和個性風采。整節(jié)課堂，劉老師思路清晰，層層深入，有的放矢，富有激情，教學時重視激發(fā)學生學習興趣。孩子們跟著劉老師入情入景地朗讀，仿佛秋天已然流淌到了眼前。
讀完課文后，劉老師繼續(xù)帶著孩子們寫字。老師一字一句，解讀漢字之妙處；孩子們一筆一畫，寫的認真有味。
在評課環(huán)節(jié)，《秋天》一課得到了現(xiàn)場老師們的高度贊揚。雙流區(qū)教科院李曉玉老師以獨特的視角、睿智的見解，就本堂課進行了全方位的點撥，提出了切實可行的建議，為今后的教學和工作指明了方向。
劉悅老師在公開課舞臺上的精彩演繹，凝聚著雙中萬科實驗學校小學語文團隊的智慧與汗水，更是學校開展“名師培養(yǎng)”工程、推動課堂改革，促進青年教師專業(yè)發(fā)展成果的體現(xiàn)。雙流中學萬科實驗學校小學語文組將繼續(xù)以教研為載體，以研促學、以研求進、以研提質，在教學實踐中歷練并迅速成長！（江蕾）
雙中萬科實驗學校,雙流區(qū)小學語文教學研討活動
