11月6日，湖南省高中精英校長領航研修班學員一行20余人，蒞臨成都七中實驗學校參觀考察，并交流學習學校管理經(jīng)驗，校長毛道生等學校領導熱情地接待了來自湖南各市縣的教育同仁。
研修班校長們沿途參觀了七中實驗學校圖書館、教學樓、陶藝室、扎染坊、科技創(chuàng)新屋、學生宿舍等，了解了學校辦學規(guī)模、辦學理念和辦學質(zhì)量等情況。學校濃厚的文化底蘊、美麗的校園環(huán)境、齊備的教學設施、豐富的特色課程以及取得的優(yōu)異成績受到了來賓們的高度贊揚。
在學術(shù)廳，校長毛道生向研修班校長們作了題為《高品質(zhì)學校建設的文化策略》的交流報告。毛校長從“文化取向：生命作為”“文化建構(gòu)：集體智慧”“文化呈現(xiàn)：課程課堂”“文化扎根：現(xiàn)場對話”“文化生長：傳承創(chuàng)新”“文化表達：鮮明易懂”六大方面，就高品質(zhì)學校建設的內(nèi)涵、價值、方式、措施等進行了詳盡的闡述與詮釋，讓人耳目一新。
毛校長指出，學校文化作為決定性、全域性、可持續(xù)性的內(nèi)在驅(qū)動力量，是辦學諸要素中無法替代的要素。學校文化是學校辦學的“靈魂所在”，一所有“魂”的學校，不僅有血有肉，還神魂皆健。因此，高品質(zhì)學校建設要抓住文化建設這個“牛鼻子”，在文化的取向、建構(gòu)、呈現(xiàn)、扎根、生長、表達等方面著力，促進學校高品質(zhì)發(fā)展。
毛校長的交流報告得到了與會者的高度評價。校長們紛紛提問，就學校課程設置、文化建設策略與學校持續(xù)發(fā)展等問題進行了深入探討與交流。
研修班校長們紛紛表示，七中實驗的學校文化建設很有特色，感受很深，收獲很大，希望雙方以后進一步加強溝通交流，共謀學校發(fā)展。（黃小林 通訊員 楊猛）
成都七中實驗學校,參觀交流
