2020年11月25日，都江堰市職業(yè)中學問道茶社指導老師和學生們在學校黨委書記、校長張武同志的帶領下前往都江堰市翠月湖學校，與翠月湖學校的校領導共同商議翠月湖學校以“茶道”特色課程為著力點的校本課程建設方案與后期的發(fā)展方向。
都江堰市職業(yè)中學問道茶社的同學們以長嘴壺及短壺融合青城太極站功六式，向翠月湖學校師生展示了傳統(tǒng)茶藝。
隨后，茶藝社指導老師黃英和王雁翎老師分享了茶文化知識，介紹了中國茶的起源、古代的飲茶方法及飲茶時的器具、中國的六大茶類、茶葉的制作工藝以及如何科學飲茶等知識，與大家共同探討翠月湖學校青城茶道校本課程的建設之路。
翠月湖學校車進校長在講話中提出，校本課程建設是學校品質(zhì)提升的重要體現(xiàn)，都江堰市加入課改實驗區(qū)，倡導結合地域文化的“一校一品”特色發(fā)展，希望學生能從生活和發(fā)展需要出發(fā)，通過探究、服務、制作等體驗方式，來構建培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的跨學科實踐性。都江堰市職業(yè)中學張武校長從理解地方文化、發(fā)展地方文化的重要性，茶道文化對于青城山、都江堰及全國的影響力等方面進行了闡述。本次活動確定了翠月湖學校以“青城四絕”之一的“青城茶葉”的茶道文化為主線，并與四川都江堰市青城茶業(yè)有限公司達成合作協(xié)議，開展茶園建設，結合實際著力從“茶道”文化入手，擴展到各學科，浸潤到學生的學習與生活中。都江堰市職業(yè)中學張武校長與翠月湖學校校長車進分別代表兩校正式簽訂了教育教學資源共建協(xié)議。
協(xié)議簽訂后，都江堰市職業(yè)中學將充分利用職業(yè)教育資源，弘揚都江堰青城山茶道文化，幫助翠月湖學校的小朋友在今后的學習中親身體驗傳統(tǒng)茶道文化，得以初步體悟個人成長與職業(yè)世界的關系，翠月湖學校校園生活也將再添一縷茶香，一分茶韻。（李林）
都江堰市職業(yè)中學,茶道
