為進一步強化新冠肺炎疫情防控工作，提高全校應急和防范處置能力，確保全校師生的健康安全。12月10日，成都西雅美途外國語聯(lián)合學校(以下簡稱：西雅美途)進行了新冠肺炎疫情防控應急演練，演練分別以校內(nèi)學生午檢發(fā)現(xiàn)一位學生體溫異常和入校上班一教職工體溫異常為場景開展。
疫情防控·學生體溫異常
中午離寢午檢時，生活老師劉老師發(fā)現(xiàn)初一年級李同學體溫37.5度，立即先讓同學增戴新的口罩，并立刻電話上報給校醫(yī)。
劉老師再次用水銀體溫計測量體溫，確認體溫異常，帶領李同學(距離保持一米以上)到校內(nèi)觀察室等待校醫(yī)，其他生活老師立即組織其他同學有序從其他出口離寢。
校醫(yī)到達觀察室后用水銀溫度計對李同學進行體溫復測，詢問14天內(nèi)是否到過疫情中高風險地區(qū)、與疑似新冠人員是否有過接觸史，并記錄在案。校醫(yī)立即聯(lián)系安全主任，報告學生目前出現(xiàn)的情況。
如經(jīng)詢問學生有去過中高風險地區(qū)，與疑似新冠人員有過接觸史，由學校安全主任致電西航港社區(qū)衛(wèi)生服務中心，請求下一步指示；如學生未去過中高風險地區(qū)，與疑似新冠人員沒有接觸史，班主任迅速聯(lián)系家長，家長到校將孩子帶到三甲醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并建議家長針對孩子發(fā)熱癥狀進行核酸檢測。
隨后，后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等對發(fā)熱學生的行動路徑、接觸物進行全面消毒，學生宿舍一并進行紫外線消毒。
疫情防控·教職工體溫異常
教職工朱老師到校上班，門衛(wèi)處檢查朱老師是否佩戴口罩，并按照入校流程，出示健康碼，進行體溫檢測、物品消毒等。
在測量體溫時，發(fā)現(xiàn)朱老師體溫37.6度，門衛(wèi)值班人員立即讓老師增戴新的口罩，并立刻電話上報給校醫(yī)。隨即帶朱老師(距離保持一米以上)到校外隔離室等待。
校醫(yī)到達后，用水銀溫度計對朱老師進行復測，詢問14天內(nèi)是否到過疫情中高風險地區(qū)、與疑似新冠人員是否有過接觸史，并記錄在案。校醫(yī)立即聯(lián)系安全主任，報告朱老師目前出現(xiàn)的情況。
如經(jīng)詢問老師有去過中高風險地區(qū)，與疑似新冠人員有過接觸史，由學校安全主任致電西航港社區(qū)衛(wèi)生服務中心，請求下一步指示；如老師未去過中高風險地區(qū)，與疑似新冠人員沒有接觸史，建議老師去三甲醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并進行核酸檢測。
隨后，后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等對發(fā)熱老師的行動路徑、接觸物進行消毒。
演練結束后，該校安全主任對此次演練進行總結。
據(jù)悉，自開學以來，該校多次組織疫情防控應急演練，此次應急演練，繼續(xù)強化了日常防控管理，不斷完善了防控機制，為全校師生安心學習、放心工作提供了更加堅實有力的保障！（賴波）
西雅美途,新冠肺炎疫情防控應急演練
