2020年12月21日下午，成都市中和中學(xué)迎來(lái)成都大學(xué)師范學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、西部研究院院長(zhǎng)陳大偉到校做專題講座。陳教授在教師幸福生活、校本研修、觀課議課、課程與教學(xué)改革等領(lǐng)域頗有研究，被譽(yù)為——教師教育的“橋梁專家”。
戢雁老師主持
陳教授用詼諧幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的案例為中和中學(xué)的全體教師作了題為“教師幸福與專業(yè)提升”的專題講座。本次活動(dòng)由黨辦主任戢雁老師主持。
陳教授用“蒙娜麗莎的微笑”中的精彩片段為老師們介紹了認(rèn)識(shí)幸福、感受幸福、創(chuàng)造幸福及傳遞幸福的四個(gè)維度；并指出作為教師，應(yīng)從課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)入手感受幸福——課前有期望，盼望進(jìn)入教室；課中有創(chuàng)造，一個(gè)“超脫”視頻片段，讓聽者感受到教師提升課堂中的創(chuàng)造意識(shí)，傳播正能量，形成教師期盼教，學(xué)生投入學(xué)的良性循環(huán)。
最后，陳教授就“教師如何傳遞幸福”這一話題進(jìn)行了深刻分析，以“生命因你而動(dòng)聽”的感人片段和老師們展開討論。作為老師，要重視價(jià)值澄清，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，做到移情換位的理解與寬容，傳遞善意，滿足學(xué)生的合理要求。
幸福其實(shí)是一種能力，作為教師的幸福來(lái)自于同事間的融洽合作，來(lái)自于自身對(duì)幸福的主觀認(rèn)知，更來(lái)自于課堂——課前的期待，課中的創(chuàng)造以及課后的審美，希望老師們成為一個(gè)幸福的良師。（陳海燕 通訊員 李元鳳 楊佳銘）
中和中學(xué),成都大學(xué)師范學(xué)院教授陳大偉,專題講座
