新年臨近，成都天府第七中學(xué)再傳捷報！該校初一、初二學(xué)子在11月舉行的AMC8(美國數(shù)學(xué)競賽8年級組)中再創(chuàng)佳績，續(xù)寫輝煌！
其中，天府七中榮獲全球?qū)W校卓越獎(全球?qū)W校卓越獎為AMC團隊最高榮譽獎項)；該校14人進入全球前1%，榮獲全球卓越獎；120人進入全球前5%，榮獲全球優(yōu)秀獎。
AMC簡介
AMC全稱為“美國初中數(shù)學(xué)競賽”，是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(MAA)組織的全球性數(shù)學(xué)競賽。該競賽開始于1985年，于每年11月中旬的一個星期二舉行。AMC8是針對八年級以下學(xué)生的數(shù)學(xué)科測試。
AMC的試題研發(fā)、命制、閱卷均由MIT(麻省理工學(xué)院)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等頂級學(xué)府知名數(shù)學(xué)專家完成，信譽度最高，全球普及。中國、加拿大、英國、法國等幾十個國家和地區(qū)近3000所學(xué)校同步測試，競賽成績國際通行。
該考試給參加者提供了應(yīng)用初中所學(xué)概念處理由易到難，并包含廣泛應(yīng)用的問題的機會，以使他們得到在初中數(shù)學(xué)課堂中所不能得到的解決問題的經(jīng)驗。
天七數(shù)學(xué)課程簡介
在堅持國家課程改革基本精神與課程標(biāo)準的前提下，天府七中根據(jù)學(xué)校自身性質(zhì)、特點和條件，將國家層面的規(guī)劃和設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合本校學(xué)生學(xué)習(xí)需求的創(chuàng)造性實踐——分層分類選課走班。經(jīng)過三年的摸索與實踐，該校初中數(shù)學(xué)課程校本化實施實現(xiàn)了從1.0版本到3.0版本的優(yōu)化升級，課程以學(xué)校的“三底”辦學(xué)思想為目標(biāo)——培養(yǎng)底線牢固、底色亮麗、底蘊豐厚的杰出公民。
數(shù)學(xué)課程校本化實施圖譜
天七數(shù)學(xué)高階課程是學(xué)校的特色課程，以培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才為課程宗旨，項目組希望通過開展內(nèi)容豐富、富有深度的高階課程，促進學(xué)生數(shù)學(xué)高階思維能力的提升，發(fā)展應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。數(shù)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才的養(yǎng)成，需要扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，積累深刻的研究體驗，形成豐富的策略積淀，從而實現(xiàn)系統(tǒng)性的拓展延伸。
通過三年的實踐，數(shù)學(xué)高階課程用兩個關(guān)鍵詞——優(yōu)化、融通，不斷突破，優(yōu)化升級。
優(yōu)化——課程體系優(yōu)化：更加豐富立體，更有針對性；課程內(nèi)容優(yōu)化：更貼近教材內(nèi)容，難易適中，因需調(diào)整；課程開始方案優(yōu)化：更精細，更科學(xué)，按需開設(shè)。
融通——學(xué)段融通；班型融通；內(nèi)容融通；師資融通。
通過優(yōu)化，真正實現(xiàn)——提高效率：避免超前及重復(fù)學(xué)習(xí)，結(jié)構(gòu)更系統(tǒng)，知識更連貫，小初高無縫銜接；提升效果：基礎(chǔ)扎實，拓展充分，促進持續(xù)深入理解；方便管理：師生聯(lián)系更加緊密，易于溝通，提升班級管理效果。
天府七中數(shù)學(xué)高階團隊
天七數(shù)學(xué)高階項目組擁有省內(nèi)一流的非凡師資，能夠保障初高課程內(nèi)容全覆蓋，競賽培優(yōu)需求全滿足，國際精品課程全整合。
數(shù)學(xué)高階項目組與四川省數(shù)學(xué)會、四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都七中、省市教科院等專家保持密切聯(lián)系，在專家指導(dǎo)團隊上有著強大學(xué)術(shù)支撐。
更加重要的是，這些教師正在夜以繼日的研究教學(xué)，焚膏繼晷的鉆研學(xué)術(shù)，隨時準備著為學(xué)生的發(fā)展保駕護航。
讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生，讓學(xué)習(xí)走向深度，讓思維不斷進階。在數(shù)學(xué)高階課程的滋養(yǎng)下，天七學(xué)子正昂首走在世界數(shù)學(xué)舞臺的中央！（黃小林）
成都天府第七中學(xué),美國數(shù)學(xué)競賽,美國初中數(shù)學(xué)競賽
