近日，從成都市成飛中學(xué)傳來喜訊，該校覃艷老師參加了2020年青羊區(qū)第二屆“熊貓課程”精品課比賽，她的《古埃及的石頭路》在30所學(xué)校參賽的精品課程中脫穎而出，榮獲一等獎。
作為道路文明的開篇章節(jié)，授課教師帶領(lǐng)學(xué)生了解古埃及(金字塔時期)的文明很有必要。由于學(xué)生對古埃及文明了解不多，對道路文明的了解更少，學(xué)生很少思考有關(guān)于路的起源的問題。對于英語老師覃艷來說，歷史文化地理等陌生領(lǐng)域的知識教學(xué)和活動探究極富挑戰(zhàn)性，這對授課老師的綜合素質(zhì)和課程設(shè)計能力也提出了極高的要求。
因為眼睛對信息的接受能力可以達到85%，遠遠高于其他感官，覃艷老師把本堂課作為多學(xué)科融合的可視化教學(xué)探究，力爭課上教學(xué)內(nèi)容直觀可視，牢牢抓住教學(xué)對象的眼球。作為可視化教學(xué)的初階探究，讓全體教學(xué)對象在課堂上動起來。經(jīng)過設(shè)計，將知識傳授的單一課型轉(zhuǎn)變?yōu)槁�、說、讀、看、寫五官參與的綜合活動課型，最終呈現(xiàn)出了一堂精彩的“熊貓課程”精品課。
熊貓課程是青羊教育打造的國際理解教育課程，先期有9大系列課程(包括泰文版課程)。今年，青羊教育著力打造成都本土“綠道文化”中英雙語課程，致力于把現(xiàn)代化的成都、成都人及成都生活展現(xiàn)在世界面前，成飛中學(xué)國際部也參與了教材的編寫工作并取得了較好的成績，受到教育局的表彰。
多年來，成飛中學(xué)一直致力于國際理解交流教育活動及課堂教學(xué)，讓國際教育朝著惠及更多學(xué)生的方向邁進，先后與英國、美國、新加坡、意大利、泰國等國家建立友好學(xué)校關(guān)系，開展深度合作與交流，這些交流活動成為《熊貓課程》具有針對性和輻射性的著力點。除與友好學(xué)校深度互動外，學(xué)校還引入并融合國際多元素質(zhì)培養(yǎng)課程，法語、韓語、日語小語種課程，國際模聯(lián)課程，介紹并推廣成都文化的《熊貓課程》等來豐富學(xué)校課程建設(shè)。
成飛中學(xué)校長余泓表示，學(xué)校國際化教育能力不斷提升，積累了豐富的國際交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)校教職員工也得以廣泛地參與到國際交流學(xué)習(xí)項目的相關(guān)工作中來，這將極大地提高教職員工的教育項目管理、國際交流、創(chuàng)新思維、團隊合作能力，打造一支富有創(chuàng)造力和敬業(yè)精神的教師隊伍，為今后國際課程的開發(fā)和建設(shè)、教學(xué)的實施儲備優(yōu)質(zhì)的師資，為學(xué)校教育國際化的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。（賴波）
精品課,可視化教學(xué),國際交流,國際理解交流活動
