為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，3月3日下午，成都市成飛中學(xué)高二年級全體教師在該校研學(xué)樓召開了年級工作大會。會議由高二年級組組長廖文君老師主持，分三個議程進(jìn)行。
年級組長分享期末數(shù)據(jù)
會議第一項(xiàng)議程由高二年級組組長廖文君老師作主要發(fā)言。她首先向全體老師問好,并對高二上期末成績進(jìn)行簡單分析。通過高二全體師生堅(jiān)持不懈的努力,同學(xué)們獲得了不錯的成績,尤其是在數(shù)學(xué)和英語學(xué)科成績上的提升卓為顯著。這兩個學(xué)科率先嘗試的教學(xué)方法為其他學(xué)科做了良好的典范，也樹立了十足的信心。緊接著，廖文君組長分析了各班各科考試情況，以清晰的數(shù)據(jù)展示出各班的優(yōu)勢和不足，并分文、理科分析了上線人數(shù)，用數(shù)據(jù)說話。最后，她總結(jié)到優(yōu)勢科目要繼續(xù)發(fā)揮，各班錯位學(xué)生要真抓落實(shí)。同時，各位老師要用團(tuán)隊(duì)意識，用優(yōu)勢科目帶動暫居其后的科目。
王東校長建議指導(dǎo)
王東校長在此次會議上做了極具建設(shè)性的指導(dǎo)。王東校長建議到，用一節(jié)班會課開展期末表彰會，造勢迎不足，首先給予學(xué)生極大的心理鼓舞，并讓學(xué)生意識到高二下學(xué)期的關(guān)鍵性，也讓學(xué)生們體會到老師們無處不在的殷切關(guān)懷。與此同時，王東校長也非常中肯地指出了目前高二年級工作組還需努力奮進(jìn)的目標(biāo)，一定要狠抓錯位數(shù)據(jù)，提高文理科高分段分?jǐn)?shù)，平衡優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科，解決學(xué)科發(fā)展不均的問題。
最后，王東校長還提出了解決措施：“抓過手”，讓學(xué)生真正學(xué)懂并掌握知識點(diǎn)：鼓勵學(xué)生們踴躍上線；抓總分踩線生和學(xué)科踩線生；開展班科聯(lián)系會；利用午間和晚自習(xí)碎片時間給學(xué)生加油鼓勁兒，深入了解學(xué)生。
鄒揚(yáng)主任作年級主題發(fā)言
鄒揚(yáng)主任作了以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提升質(zhì)量”為主題的發(fā)言。他首先提出了此次會議的目的：整體作戰(zhàn)，提升質(zhì)量，精準(zhǔn)糾偏。緊接著，他講到了此次會議的背景，學(xué)生們的高中時光已經(jīng)過半，一定要用優(yōu)秀的“零診”考試成績來迎接高三的新生活，為各位準(zhǔn)高三學(xué)子樹立信心。鄒揚(yáng)主任著重講到目前高二學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài)中的不足和有效的應(yīng)對措施，他強(qiáng)調(diào)，一定要保持初心；要有全局意識，集中意見，以備課組為單位開展周練，小步子，快節(jié)奏;所教即所考，問題即所考，薄弱即所考；召開班科聯(lián)系會；班主任要通過班會課強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)高三”性質(zhì)，營造緊張氛圍；召開年級學(xué)生動員大會，表彰優(yōu)秀學(xué)生，為學(xué)生加油鼓勁。
通過這次年級工作會，成飛中學(xué)全體高二年級教師更加明確了自己的責(zé)任與方向，鼓足了干勁兒,將滿腔熱情投入到了準(zhǔn)高三的教學(xué)工作中。（賴波）
成飛中學(xué),高二年級會
