伴隨新高考和育人方式的變革，生涯規(guī)劃教育逐漸站上了教育改革的前臺(tái)，從單一走向多元。近年來(lái)，成都市成飛中學(xué)非常注重生涯教育，率先成立了生涯指導(dǎo)中心，通過(guò)一條主線(教育教學(xué))、兩大版塊(校內(nèi)資源和校外資源)、三個(gè)層次(放飛、奮飛、騰飛)、五個(gè)方面(課業(yè)水平、學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、事業(yè)之心)著力實(shí)施生涯教育，旨在通過(guò)生涯意識(shí)、生涯體驗(yàn)、生涯技能、生涯課程的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)、引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)規(guī)劃和發(fā)展，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展、差異發(fā)展、多元發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
在近日公布的“2020年青羊區(qū)生涯教育典型案例”獲獎(jiǎng)名單中，成飛中學(xué)七位老師提交的參評(píng)成果從眾多案例中脫穎而出，全部獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。本次典型案例評(píng)選由青羊區(qū)教育科學(xué)研究院組織，組委會(huì)共收到263份案例，最終評(píng)選出獲獎(jiǎng)案例156項(xiàng)(獲獎(jiǎng)率不到60%)，成飛中學(xué)獲獎(jiǎng)情況如下：
