近日，青羊區(qū)英語教研員王玉梅老師蒞臨樹德實驗中學(xué)(東區(qū))開展英語教育研討會，吳振華校長和郭杰副校長帶領(lǐng)各年級10余位英語教師積極參與。
首先，吳校長代表全體英語老師對王玉梅教研員的到來表示熱烈歡迎，充分表達(dá)了樹德實驗中學(xué)(東區(qū))全體英語老師對此次教育研討會的重視，郭杰副校長介紹了樹德實驗中學(xué)(東區(qū))英語老師的整體情況及英語課程的備課情況。
隨后，七年級備課組長劉姝、八年級備課組長張磊、九年級備課組長周英分別就各年級具體情況做了詳細(xì)發(fā)言，表示備課組充分遵循青羊區(qū)英語“卓越課件”理念，關(guān)注課堂本身，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科素養(yǎng)，充分肯定了備課組成員的高度團(tuán)隊合作意識以及卓越課件在備課及教學(xué)中的積極意義。樹德實驗中學(xué)(東區(qū))英語教研組長李晶老師在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了英語教研組應(yīng)是教學(xué)質(zhì)量的教研組，及時進(jìn)行課后反饋，因材施教，分層教學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)生面；同時也應(yīng)是科研的教研組，積極參賽，以賽促培，積極提升自我。
郭副校長在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，不同年級的英語教研組應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)、解決問題，有效率地使用卓越課件，并指出老師應(yīng)對不同學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)輔導(dǎo)，盡可能地發(fā)掘?qū)W生潛能，并提升學(xué)生英語A卷的成績及優(yōu)秀率。
王玉梅教研員也在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性，指出英語教學(xué)應(yīng)注重通過對基礎(chǔ)知識、基本技能、思維品質(zhì)、文化意識及學(xué)習(xí)策略的綜合運用，以實現(xiàn)其育人價值。王老師肯定了李老師的觀點，認(rèn)為其觀點“有思想，有主見，有歸納，有提升”，并鼓勵其收集有理論有支撐的案例及理念，定期舉辦講座，與樹德實驗中學(xué)(東區(qū))其他英語教師進(jìn)行分享。同時王老師也肯定了各年級組長對本年級學(xué)生的特點分析和把握，“要做幸福教師，才能教出幸福學(xué)生”。
最后，王玉梅教研員以八年級第二單元為例，介紹了英語教材中文本分析教學(xué)方法的運用，強(qiáng)調(diào)了將英語教材的目錄、提綱、單元文本在教學(xué)中聯(lián)系起來的重要性，并帶領(lǐng)全體老師們進(jìn)行文本里的重點勾畫，使全體老師以一個新的視角來看教材。
通過本次調(diào)研，教師們受益匪淺，明確了今后工作的重點和方向，樹德實驗中學(xué)(東區(qū))將扎實開展課堂教學(xué)實踐活動，提高課堂教學(xué)的有效性，努力再上新臺階。（江蕾 通訊員 王萬珍）
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