為了找出和其他學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的差距，分析優(yōu)勢(shì)學(xué)科和劣勢(shì)學(xué)科，進(jìn)一步提高教育、教學(xué)質(zhì)量。成都市青白江區(qū)龍王學(xué)校于3月16日上午在學(xué)術(shù)廳召開(kāi)初中部教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，全面分析了2020-2021學(xué)年度上期期末調(diào)測(cè)成績(jī)。
教導(dǎo)處副主任嚴(yán)山林對(duì)上期七八年級(jí)期末調(diào)研考試以及九年級(jí)一診考試的平均分名次、合格率、一次性合格率、學(xué)困生率等情況，進(jìn)行了詳細(xì)的分析和展示。使老師們有了清醒的認(rèn)識(shí)：不應(yīng)妄自尊大，也不應(yīng)夜郎自大。找到差距，對(duì)標(biāo)奮進(jìn)。
最后，教導(dǎo)處副主任嚴(yán)山林提出了教學(xué)工作建議：1、明確考點(diǎn)，教學(xué)有的放矢。2、既要注重“教”，更要關(guān)注“學(xué)”。3、加強(qiáng)督促，適當(dāng)練習(xí)。4、差異性教學(xué)，不放棄一個(gè)學(xué)生。5、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(孫林馨 通訊員 嚴(yán)山林）
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