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煎茶中學(xué)教師交流讀書感悟 凝心聚力構(gòu)建新學(xué)校

來源:四川天府新區(qū)煎茶中學(xué)  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-03-24

3月23日,四川天府新區(qū)煎茶中學(xué)讀書會在書吧開啟第三次讀書分享交流活動。9oR四川教育在線

彭棵珽老師為大家?guī)怼度祟惡喪贰返淖x書交流。本書是以色列新銳歷史學(xué)家尤瓦爾·赫拉利的一部重磅作品。是從十萬年前有生命跡象開始到21世紀資本、科技交織的人類發(fā)展史。9oR四川教育在線

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當前正值煎茶中學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要節(jié)點。彭老師開篇立意,這是一本關(guān)于祖先的書,希望從祖先逆襲的征程中,窺探出一些真理。汲取力量,互啟智慧,幫助自己也幫助老師,讓學(xué)校沿襲祖先之路——崛起。9oR四川教育在線

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彭老師簡介智人的崛起之路,對火的運用和虛構(gòu)故事的能力,使智人迅速龐大。其中給予教師幾點啟示:1,信仰意識,相信的力量。無論宗教的發(fā)展還是創(chuàng)業(yè)成功案例,大多告訴讀者構(gòu)建愿景,堅定信仰對事物的發(fā)展的重要作用。湖畔中學(xué)的開辦,需要大家一起構(gòu)建學(xué)校未來,相信新學(xué)校未來必能成功,帶著這份真誠、真摯的信念,定能超越自我,勇敢前行。2,共生意識,我們是一個整體。學(xué)校里,老師、學(xué)生、家長應(yīng)是一個共同體,三者需要團結(jié)合作、凝心聚力為湖畔中學(xué)貢獻自己的力量。3,責任意識,培養(yǎng)首屆學(xué)生責任和榮耀感。9oR四川教育在線

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隨后,讀書的書友們分享了自己的感悟。吳云瑩校長很贊成相信的力量,她認為在國家提出發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡教育的背景下,教師們需要相信,湖畔中學(xué)在未來的升級改造中,必能成為教育改革示范學(xué)校。趙敏老師更是結(jié)合化學(xué)課程更深刻的理解“火是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)”。9oR四川教育在線

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培根說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”煎茶中學(xué)的老師們堅持用書香浸潤生活,在交流中啟迪智慧。與書為伴,篤定前行。(陳海燕)9oR四川教育在線

煎茶中學(xué),第三次讀書分享交流活動
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