3月26日，成都市成飛中學(xué)全體行政在黨員活動(dòng)室齊聚一堂，各部門(mén)就“推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展”這一議題進(jìn)行了再學(xué)習(xí)、再反思、再總結(jié)，主要針對(duì)學(xué)校在教育高質(zhì)量發(fā)展中面臨的問(wèn)題、問(wèn)題背后的原因以及采取何種舉措來(lái)有效解決問(wèn)題等內(nèi)容進(jìn)行了討論、分析和部署。同時(shí)，余泓校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體行政認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》的通知和“義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)”。
今年是教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，成飛中學(xué)積極響應(yīng)新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代號(hào)角，力圖從思想理論和實(shí)際行動(dòng)兩個(gè)維度來(lái)為教育高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。為此，全體行政決心共商對(duì)策，齊心協(xié)力，切實(shí)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)上，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、教師發(fā)展中心、德育處、總務(wù)處、綜治辦等部門(mén)，就目前發(fā)展中遇到的問(wèn)題分別進(jìn)行了剖析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)對(duì)目前存在的困難進(jìn)行了討論和商議，并對(duì)之后的工作作了進(jìn)一步部署。各個(gè)部門(mén)表示將加強(qiáng)協(xié)同合作，從美好校園環(huán)境的營(yíng)造到一日常規(guī)、班團(tuán)建設(shè)再到教學(xué)教研工作的推進(jìn)等，堅(jiān)守職責(zé)，協(xié)同育人，共同為實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展注入活力。
關(guān)于“義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)”的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系，引領(lǐng)深化教育教學(xué)改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
同時(shí)，對(duì)“義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)”的四項(xiàng)基本原則、評(píng)價(jià)的三個(gè)層面、優(yōu)化評(píng)價(jià)的方式方法、明確評(píng)價(jià)實(shí)施的具體安排、完善評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用的機(jī)制以及充分發(fā)揮評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)提高義務(wù)教育質(zhì)量的引領(lǐng)和促進(jìn)作用，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)以保障義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)工作順利進(jìn)行等內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。
新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代號(hào)角已經(jīng)吹響，為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，成飛中學(xué)始終在路上。（賴(lài)波）
成都市成飛中學(xué),義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo),辦好人民滿意的教育
