3月31日上午，由三岔學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)辦公室牽頭實(shí)施的三岔初中-清風(fēng)學(xué)校聯(lián)合教研活動(dòng)在三岔初中順利舉行。東部新區(qū)清風(fēng)學(xué)校校長(zhǎng)段學(xué)良一行，三岔初中校長(zhǎng)鄭柱，董家埂學(xué)校、興隆學(xué)校的部分教師與三岔初中全體班主任、物理、化學(xué)教師共同參加了本次活動(dòng)。
在三岔學(xué)區(qū)物理聯(lián)合教研組長(zhǎng)張萍老師的安排下，初二物理課堂觀摩及評(píng)課有序進(jìn)行。聆聽(tīng)了清風(fēng)學(xué)校鄧宇老師和三岔初中何堯老師講授的同課異構(gòu)《二力平衡的條件》后，物理教師們學(xué)習(xí)了《三岔初中“進(jìn)德修業(yè)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表》，并結(jié)合兩堂觀摩課對(duì)照評(píng)價(jià)。大家一致認(rèn)為兩位老師使用了合作探究的教學(xué)方法，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)符合學(xué)情，教學(xué)過(guò)程思路清晰，教學(xué)互動(dòng)氣氛熱烈，對(duì)“二力平衡的條件”作出了科學(xué)解釋?zhuān)艽龠M(jìn)學(xué)生獲得實(shí)踐創(chuàng)新能力。最后，張萍老師就初三物理后期復(fù)習(xí)提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。
三岔初中物理教師何堯獻(xiàn)課
物理教研課聽(tīng)課老師
在三岔學(xué)區(qū)化學(xué)聯(lián)合教研組長(zhǎng)盧德彬老師的帶領(lǐng)下，初三化學(xué)課堂觀摩及評(píng)課先后進(jìn)行。聆聽(tīng)清風(fēng)學(xué)校蔡德明老師和三岔初中毛鳳玉老師同課異構(gòu)的《氯化鈉和粗鹽提純》后，化學(xué)教師們對(duì)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重溫學(xué)習(xí)，結(jié)合兩堂觀摩課積極發(fā)言。大家一致認(rèn)為，兩位教師重視學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)積累，重視學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力培養(yǎng)，重視現(xiàn)實(shí)生活與理論知識(shí)的聯(lián)系。同時(shí)也對(duì)兩位教師存在的共性問(wèn)題提出了改進(jìn)意見(jiàn)。最后，盧德彬老師對(duì)初三后期復(fù)習(xí)提出了針對(duì)性的建議。
清風(fēng)學(xué)�；瘜W(xué)老師獻(xiàn)課
三岔初中毛鳳玉老師獻(xiàn)課
化學(xué)教研課老師認(rèn)真聆聽(tīng)
學(xué)校四樓會(huì)議室，精彩的班主任專(zhuān)題培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行。在三岔初中德育處主任毛兵老師的主持下，三岔初中全體班主任聆聽(tīng)了清風(fēng)學(xué)校朱艷和三岔初中汪瓊兩位知名班主任的講座。朱艷老師在《做智慧的班主任》講座中，以自己所教班級(jí)為例，著重談了做好班主任需要“五心”：責(zé)任心、寬容心、公平心、愛(ài)心、細(xì)心；班級(jí)管理要學(xué)會(huì)“偷懶”，確定好班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定好班級(jí)管理制度，培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍，班務(wù)工作就可減少壓力和阻力；班主任應(yīng)處理好與家長(zhǎng)、學(xué)生、科任教師的人際關(guān)系。
朱老師一句“既然選擇了班主任，便不懼風(fēng)雨兼程”，讓在座班主任感同身受，對(duì)班務(wù)工作有了深刻認(rèn)識(shí)。
清風(fēng)學(xué)校班主任朱艷老師講座
汪瓊老師獲評(píng)“2016年成都市優(yōu)秀班主任”，她在《班主任工作是個(gè)細(xì)致活》講座中，從細(xì)節(jié)入手，舉身邊事例，娓娓道來(lái)：做班主任有四大幸福法寶；抓好入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；留心觀察學(xué)生；及時(shí)組建優(yōu)良的班委會(huì)；完善班級(jí)管理；抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)引導(dǎo)；協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系；做好家校溝通形成教育合力。汪老師生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言和切實(shí)可行的做法引起了在座班主任的共鳴。
汪瓊老師做講座
三岔初中校長(zhǎng)、支部書(shū)記鄭柱在班主任培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)作總結(jié)發(fā)言，他指出班級(jí)管理中要重視學(xué)生養(yǎng)成教育，比如養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣，認(rèn)真傾聽(tīng)、善于表達(dá)、不斷反思；養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，語(yǔ)數(shù)外物化作業(yè)每晚作業(yè)量總共控制在兩個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，其余時(shí)間消化吸收、鞏固復(fù)習(xí)；養(yǎng)成良好的周記習(xí)慣，鼓勵(lì)寫(xiě)感人事、身邊事、勵(lì)志事等。鄭校長(zhǎng)的簡(jiǎn)短講話(huà)將活動(dòng)推向高潮，大家意猶未盡，收獲頗豐。
鄭柱校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言
三岔初中-清風(fēng)學(xué)校聯(lián)合教研活動(dòng)在緊張有序的氛圍中順利結(jié)束，兩所兄弟學(xué)校將播種友誼，收獲成長(zhǎng)。（李林 通訊員 李興勇 李曉春）
三岔初中,清風(fēng)學(xué)校,聯(lián)合教研活動(dòng)
