為進一步加強教師的教學(xué)質(zhì)量意識,促進教師間的交流與合作,不斷提高教師教學(xué)水平,亮出優(yōu)點,找出不足,改進教學(xué)。2021年4月16日,大邑縣晉原初級中學(xué)(以下簡稱:晉原初中)初一年級召開了下期第一學(xué)月質(zhì)量分析會。
會議伊始,錢鵬燕主任針對初一年級整體情況進行了教學(xué)質(zhì)量分析,以數(shù)據(jù)為依托,對比分析,肯定了取得的成績,也中肯地指出了不足,并提出了后期工作奮斗的目標(biāo):1、確保教育教學(xué)有序開展,并逐步提升教育教學(xué)的實效性。2、采取各種措施,全力遏制兩極分化,做好培優(yōu)輔差工作,縮小班級、學(xué)科之間的差距,促進均衡發(fā)展。3、建設(shè)好“三力”課堂,不斷提升七年級的整體競爭力。
語、數(shù)、外三科教研組長綜合了該學(xué)科任課老師們的意見,對該學(xué)科第一學(xué)月的檢測情況進行了分析,總結(jié)了各自學(xué)科的教學(xué)優(yōu)勢和存在的不足,力求找到問題的所在,采取有效的措施來提升教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量,又必須做好學(xué)生管理工作。規(guī)范的學(xué)生管理工作是提高教學(xué)質(zhì)量堅實的后盾,能促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。年級組長羅濤老師圍繞近期的學(xué)生管理工作,提出了幾點學(xué)生管理工作中需要注意的問題:1、教師應(yīng)提前一分鐘進教室候課,整頓好課堂紀(jì)律。2、上課前務(wù)必掃描全場,清點好學(xué)生人數(shù)。3、班主任要及時關(guān)注學(xué)生動向,了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾,及時協(xié)調(diào)處理,防范于未然。
質(zhì)量分析如同一面明鏡,不僅顯示了學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況,還折射出教師在教學(xué)中的得與失,更讓我們清醒地認識到一分耕耘會換來一分欣喜的收獲。質(zhì)量分析會促使老師們在實踐中反思,在反思中改進,在改進中提高,在教學(xué)新征程中繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之道,為教學(xué)質(zhì)量的全面提升做出新的貢獻。(張紅)
大邑縣晉原初級中學(xué),質(zhì)量分析會