4月21日,成都市龍泉中學(xué)語文學(xué)科組在藝術(shù)樓四樓團輔教室開展了第十六屆教師技能大賽交流總結(jié)大會。全校語文教師參會,張道全副校長親臨會場。本次會議由學(xué)科組長羅國中主持。
羅國中老師代表語文學(xué)科組向取得優(yōu)異成績的周霞、何明釗、孟琴、楊海燕四位老師表示祝賀。楊海燕老師就參賽過程、內(nèi)容、得失進(jìn)行分享。
孟琴老師在分享中說:“珍惜每一次拼搏奮斗的機會,每一次磨煉自己的機會,每一次提高自己的機會,愿我可以回首過去,不負(fù)韶華,立足現(xiàn)在,信心百倍,展望未來,引吭高歌!”
大賽一等獎獲得者何明釗老師發(fā)表了《語文課堂中要有“人”》感言:心中懷“人”——研讀教材要將人文性與工具性結(jié)合;目中有“人”——以“生本教育”理念為指引;言行激勵人——課堂上踐行“尊重的教育”,老師對學(xué)生的尊重必定會換來學(xué)生對老師的尊重。學(xué)生“親其師”,必將“信其道”。
羅國中老師做了《雖比高飛雁,猶未及青云》的主題交流:三位老師都很年輕,還有巨大的成長空間,祝愿他們走得更高更遠(yuǎn)。他還就本次大賽的說課、微格課、上課要求作了區(qū)分。
羅國中老師進(jìn)一步強調(diào)了學(xué)科組建設(shè):學(xué)科組工作的核心就是教師專業(yè)化發(fā)展,教師專業(yè)化成長是教師工作的快樂源泉,可以從課堂教學(xué)、教學(xué)研究、試題研究、個性展示、資料庫建設(shè)五個方面進(jìn)行思考。
最后,羅國中老師表示,希望通過每月一次的學(xué)科組活動,讓更多專業(yè)力量助推學(xué)科發(fā)展,讓大家更有歸屬感,更有凝聚力。(陳海燕 通訊員 羅國中)
成都市龍泉中學(xué),龍泉中學(xué)語文學(xué)科組,第16屆教師技能大賽