為總結(jié)學校九年級第一階段的復習教學工作，找差距，尋方法，穩(wěn)步提升畢業(yè)班教學質(zhì)量，2021年4月23日下午，成都東部新區(qū)武廟學校校級領(lǐng)導和九年級全體教師在學校會議室召開初三“一診”質(zhì)量分析會，為讓畢業(yè)班工作思路更加明確，特邀請賈家學區(qū)督導組李紀昌主任、文理科教研員都平華、汪育慧老師對學校畢業(yè)班工作進行教學視導并參加質(zhì)量分析會。會議由分管領(lǐng)導鄢勇章副校長主持。
會議第一項，班主任對班級學科成績和存在的問題進行分析。三個班主任分別從班級管理、部分學生學科不平衡、成績波動明顯、心理健康等方面問題進行反思分析，并提出后期的一些工作思路。各班任課教師的發(fā)言也非常精彩，分析到位，談到了學生學科成績失利的原因，分享了前期復習的一些好的教學方法，理清了后期復習教學任務，找準薄弱學科學生，擬定詳細的幫扶計劃。學校教務處李建軍主任從學校層面對一診成績進行分析，找出各班的成績參數(shù)中反映出的問題和下一步的工作思路和建議，細化常規(guī)管理，采取有效的教學策略，狠抓知識過手措施的落實，注重過程管理，及時跟蹤掌握各科各類踩線學生的學習情況，找各類學生談心，掌握思想動態(tài)，做到心中有數(shù)。
會議第二項，賈家學區(qū)督導組領(lǐng)導就學校一診和視導工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出寶貴的建議。理科教研員汪育慧老師建議畢業(yè)班工作要統(tǒng)籌安排，營造氛圍，加強家校合作的力度，訓練學生應試技巧，關(guān)注心理健康，師生合作，弱科不拖腿，優(yōu)科更突出。文科教研員都平華老師在發(fā)言中指出，畢業(yè)班教師要在測驗后及時分析失分原因，聚焦問題，在教學中尋找方法，落實教學工作，學科教師協(xié)同發(fā)展，精準發(fā)力，學生學習跟蹤到位。作為學校對口聯(lián)系領(lǐng)導的督導組李紀昌主任對畢業(yè)班教師提出明確要求，九年級師生要有畢業(yè)班的緊迫感，加強學生的信心教育。教師要研讀考綱、分析歷年中考題，把握學科考察重點，提高課堂有效性，認真反思改進。全體教師要熟悉新的評比方案，思考方法突擊各類踩線生，找到提高成績的增長點和突破口，為提高班級一次性合格率、全科合格率，降低學困率做貢獻。
會議第三項，武廟學校池玉德校長做總結(jié)發(fā)言。池校長對學區(qū)領(lǐng)導的視導工作表示感謝，要求全體教師明確問題后務實工作，改進不足，注重知識的綜合性和系統(tǒng)性。關(guān)愛學生，“親其師，信其道”，培養(yǎng)和諧的師生關(guān)系。
最后，池校長贈給畢業(yè)班師生一句話：“珍惜今日春光，明日就一定能放飛夢想。”為大家鼓勁加油。（魏雅莉 通訊員 李建軍）
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