為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實中央組織部、教育部《關于加強中小學黨的建設工作的意見》，全面貫徹落實全國、全省、全市教育大會精神，有力推動青羊區(qū)教育系統(tǒng)黨史學習教育學深做實，為強化青羊教育“為黨育人、為國育才”的使命擔當，展現(xiàn)青羊區(qū)教育系統(tǒng)探索紅色文化引領立德樹人教育實踐階段性成果，以作為紅色學校的樹德協(xié)進中學育人成果為典型，進一步加強紅色文化引領立德樹人教育實踐探索，4月28日，青羊區(qū)教育系統(tǒng)紅色文化引領立德樹人教育實踐研討會在樹德協(xié)進中學隆重舉行。
中國工程院院士、全國政協(xié)委員石碧，上海師大教授、博導、中國教育學會德育學術委員會常務理事劉次林，華東師大教授、博導劉旭，成都市教育局，青羊區(qū)委、區(qū)政府，樹德集團、青羊區(qū)內各中小學幼兒園、樹德協(xié)進共同體成員學校及友好學校領導齊聚樹德協(xié)進，參加了此次成都中小學界高規(guī)格的育人學術盛會。
主題解讀——
校長楊書文：滋德弘道，以文化人，樹德協(xié)進永擔育人使命
青羊區(qū)教育局局長彭遠明致辭，彭局長贊賞學校始終發(fā)揚“忠誠祖國、服務人民、勇于進取、敢于擔當”的紅色協(xié)進精神，鼓勵中小學教育要深入推進五育并舉工作，把為黨育人、為國育才放在教育首位，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
成都市政府總督學陳蕾發(fā)表講話充分肯定樹德協(xié)進在立德樹人、學科育人方面做出的突出成績，希望學校繼續(xù)發(fā)揚紅色協(xié)進精神，為青羊高中教育優(yōu)質發(fā)展作出貢獻。
樹德協(xié)進中學楊書文校長代表學校作了“‘滋德弘道’引領下的‘紅色協(xié)進’育人實踐”主題報告。楊校長首先回顧了學校百年崢嶸歲月，闡釋學校辦學理念內涵：學校辦學理念“滋德弘道，以文化人”，根植于百年辦學傳統(tǒng)、生長于百年建黨歷程、豐富于教育改革實踐、成熟于優(yōu)質高位發(fā)展。
楊校長強調，“紅色協(xié)進”文化育人是應新時代立德樹人根本任務的落實、教育綜合改革工作的推進及永葆紅色精神為黨育人優(yōu)質發(fā)展之需，在當前正面臨全球百年未有之大變局，更應發(fā)揚“紅色協(xié)進”精神，堅定為黨育人信念，爭創(chuàng)“品質卓然、特色卓異、師生卓越”的“省一類優(yōu)質高中”，努力成為青羊教育在新時代全面優(yōu)質發(fā)展的新引擎，為民族復興偉業(yè)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的卓越人才。
楊校長指出，“紅色協(xié)進”的辦學實踐凸顯“立德樹人”的根本任務、突出育人實踐的校本個性，學校以課題研究為抓手，厘清紅色文化的立德樹人價值；以課程建設為載體，追求為黨育人的適性發(fā)展目標；以課堂教學為陣地，突出為國育才的學科教學功能。楊校長具體介紹了學校創(chuàng)建課程育人機制、師生協(xié)同發(fā)展等“紅色協(xié)進”文化育人成果，并對“紅色協(xié)進”育人新評價構建、育人新路徑探索進行了展望。
楊校長總結到：立足校情，培根鑄魂、啟智潤心，滋德弘道、以文化人，以實踐行動回應“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”的根本性問題。堅守教育初心，尊重規(guī)律、尊重師生，為黨育人的學校才是新時代的好學校！勇?lián)耸姑�，遵守常識、恪守本真，為國育才的學校才是新時代的好學校！
頒證授牌——
院士輔導站落戶樹德協(xié)進，博導為中學生授課
1.石碧院士團隊輔導站落戶協(xié)進
中國工程院院士、全國政協(xié)委員石碧蒞臨樹德協(xié)進，為“石碧院士團隊輔導站”授牌，這是學校為進一步促進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)而與四川大學等著名高校開展的系列活動之一。
2.樹德協(xié)進文化育人成果喜獲殊榮
學校構建“立德樹人”校本化落實的長效機制，不斷探索新時代“紅色協(xié)進”文化育人實踐，圍繞學科育人進行案例探索、實踐研究，育人案例成果豐碩、屢獲佳績，樹德協(xié)進的文化育人成果《辦學理念引領下的學校立德樹人機制建設》榮獲“全國立德樹人落實機制”優(yōu)秀案例，在研討會熱烈的氛圍中，華東師大博導劉旭、上海師大博導劉次林為學校獲得的殊榮現(xiàn)場頒獎。
3.“紅色研學實踐線路”鄭重發(fā)布
“紅色協(xié)進”研學旨在落實立德樹人的根本任務，通過切身參與紅色研學活動，傳承紅色傳統(tǒng)和革命精神，塑造堅毅品格、強化責任擔當意識，更好地構筑中國精神、中國價值、中國力量。研討會現(xiàn)場，陳蕾、彭遠明、譚科、胡霞、楊書文等參與發(fā)布了黨史教育線路、國防軍事線路、“一帶一路”線路、復興之光線路、科技前沿線路等五條研學路線。
學術報告——
大學教授、協(xié)進教師一起授課
1.協(xié)進教師現(xiàn)場獻課
學校全面開展“三課”建設，推進“三格”德育，力求立德樹人、學科育人根植協(xié)進、開花結果。樹德協(xié)進教師呈現(xiàn)了《致敬百年歷程 擔當時代使命》《品讀經典家訓 賡續(xù)家國情懷》《前途是光明的 道路是曲折的》《抉擇關頭見初心》等課例，羅翔、包婷婷、張超、陶正云等四位教師分別從班會育人、學科育人角度闡釋了立德樹人的內涵，呈現(xiàn)了樹德協(xié)進在學科育人方面的做法和成果。
2.教授專家學術報告
上海師大劉次林教授為大家呈現(xiàn)專題報告《怎樣在學科教學中融合德育》，劉教授結合當下學科教學融合德育功能的具體做法，從理論到實踐為大家分享了大量切實可行的實例和經驗。
四川大學江霞教授、華東師大劉旭教授分別為樹德協(xié)進同學們及全校教師開展自然科學和人文科學學術報告《傳說中的“碳中和”：共同的未來》《從傳統(tǒng)文化看莫言文學——品讀最適合中學生的莫言小說<透明的紅蘿卜>》，兩位教授從自然科學和人文學科出發(fā)，結合同學們的學科知識，引領同學們進入神秘的科學世界和神圣的文學殿堂。
成果呈現(xiàn)——
學校隆重表彰學科育人優(yōu)秀成果
在最后的頒獎環(huán)節(jié)，學校進一步總結梳理了紅色文化引領下的育人成果，為全校師生取得的育人成績進行了表彰和鼓勵，將本次研討會推向高潮。
百年征程波瀾壯闊，初心不改砥礪前行。以本次研討盛會為契機，全體樹德協(xié)進人將繼續(xù)擔負起“為黨育人、為國育才”的使命，不斷深化新課程改革，積極轉變育人方式，引導青年學生堅定理想信念、厚植愛國情懷、扎實知識學識，從而全面開啟紅色文化育人實踐的新征程。（賴波）
石碧院士,紅色文化引領立德樹人
