5月14日下午，成都市成飛中學(xué)召開了高2020級(jí)半期考試質(zhì)量分析會(huì)，出席會(huì)議的有余泓校長(zhǎng)和高一年級(jí)全體教師。
會(huì)上，年級(jí)組長(zhǎng)羅慶倫老師對(duì)半期考試的相關(guān)情況做了詳細(xì)介紹。
通過(guò)精析數(shù)據(jù)，羅組長(zhǎng)對(duì)后半期的教學(xué)提出幾點(diǎn)建議，首先強(qiáng)調(diào)各科教師在教學(xué)中要“重基礎(chǔ)”，要積極引導(dǎo)學(xué)生“重過(guò)手”，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，在“重基礎(chǔ)”“重過(guò)手”的基礎(chǔ)上延伸拓展，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。接著，羅組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)班主任和科任老師在開展教學(xué)工作的同時(shí)，還應(yīng)該做好學(xué)生工作。關(guān)心、重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，也不忘關(guān)愛(ài)、呵護(hù)學(xué)生的心理健康。教師是一份面向“人”的神圣職業(yè)，教育是一份蘊(yùn)含著愛(ài)、孕育著希望與夢(mèng)想的事業(yè)。教師在與學(xué)生的交流溝通中要注重采取合適、有效的方式方法，年輕教師要多向前輩請(qǐng)教、交流如何對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活加以正確的引導(dǎo)。
會(huì)上，余泓校長(zhǎng)就校園安全穩(wěn)定的話題強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，其中涉及校園突發(fā)狀況的處置流程、重視與家長(zhǎng)的溝通交流、積極開展心理健康活動(dòng)、樹立優(yōu)良師德師風(fēng)等。強(qiáng)化了老師們對(duì)校園安全穩(wěn)定這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，明確了老師們自身肩負(fù)的責(zé)任與使命。
半期成績(jī)分析會(huì)的召開，既是對(duì)前半期教學(xué)工作的總結(jié)和教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，也為后半期的教學(xué)工作指明了方向。精析數(shù)據(jù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，方能不斷奮進(jìn)！（賴波）
成飛中學(xué),考試質(zhì)量分析會(huì)
