在新高考背景下，為深入了解、學習高考改革試驗區(qū)的寶貴經(jīng)驗與典型舉措，成都市龍泉中學選派劉杰、趙紅玉等20位教師于2021年6月11日-16日參加在廈門舉辦的“新高考背景下全國普通高中課程設(shè)置與教學改進實踐策略專題研修班”。
學習期間，龍泉中學學習團隊共聽取了四位專家學者精彩紛呈的報告，通過理論學習，明教育真諦，促專業(yè)發(fā)展。先后聽取了浙江海寧市高級中學高級教師、學科帶頭人顧貫石以“新高考背景下課程建設(shè)的實踐與思考”為題的交流；廈門專家型教師、教科院基教室主任謝志芳老師帶來的“‘聚焦學科價值、突出素養(yǎng)能力’暨高考評價體系下的課程育人與教學改進”的主題報告；廈門大學專家肖娟群以“新高考選科與中學生學涯規(guī)劃”為題的講座；廈門大學科技中學校長、書記詹功祚以“基于部落共同體的教與學變革”為題的實戰(zhàn)經(jīng)驗分享。
龍泉中學教師堅持學有所思、學有所悟、學有所得、學以致用，認真學習、領(lǐng)悟精髓。龍泉中學劉杰、歷云娜兩位老師代表龍泉中學學習團隊作了交流發(fā)言。劉杰老師從立德樹人融五育、深度學習立素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)意活課堂三方面作了交流；歷云娜老師分享了學校生涯規(guī)劃取得的成績，受到與會同仁的高度肯定。
在主辦方的安排下，龍泉中學學習團隊考察了集美學村，學習陳嘉庚先生“教育為立國之本，興學乃國民天職”的精神。
本次廈門研修培訓(xùn)，為龍泉中學老師發(fā)展搭建了提升平臺，多角度、深層次的交流，啟迪大家跟上時代步伐，爭做“四有”好教師。（陳海燕 通訊員 趙紅玉）
成都市龍泉中學,廈門研修
