新課程全面實施，新高考方案落地，教育進入核心素養(yǎng)年代。面對新機遇和新挑戰(zhàn)，應以怎樣的心態(tài)積極應對？為了有效實施新課程的思考和實踐，促進教師的專業(yè)成長，提升學校教育教學質(zhì)量，6月18日-22日，大邑縣安仁中學40多位骨干教師齊聚宜賓，開啟為期五天的“全國中學優(yōu)質(zhì)課堂構(gòu)建與名師成長高級研修班”的研修培訓。
在開班儀式上，成都市名師工作室——代木全工作室領銜人代木全老師作了題為《精研課堂，走向名師》的專題發(fā)言，代老師以身邊的榜樣為例激勵老師們精研技能，學以致用，走向名師。
圍繞“班級管理”“深度學習發(fā)生機制”“新高考改革的挑戰(zhàn)與對策”“一線教師怎樣做課題”等當下教育熱點，來自遼寧、重慶、浙江、陜西等地專家學者給大家?guī)砹司哂嗅槍π�、實踐性，邏輯清晰，深入淺出的幾堂專題講座，專家們的真知灼見給學員們有效應對新高考改革指明了方向，啟發(fā)了大家對新高考教育教學實踐的深入思考。
培訓期間，全體學員到四川省宜賓市第一中學實地考察。宜賓一中管理團隊給研修班學員們分享了宜賓市一中以“體驗式教育”為基，開展“二維目標、六維建構(gòu)”的德育改革，以大數(shù)據(jù)背景下的標準化、精準化教學改革為基，精準教學、精準輔導，促進學生長遠發(fā)展的實踐經(jīng)驗。
在小組研討交流評價環(huán)節(jié)，各小組就專家講座和實地考察見聞，匯總意見、提煉感悟、尋找實踐的新起點。學員們積極發(fā)言，高潮迭起，不時迸發(fā)出思維的火花。
本次研修培訓結(jié)束后，學員們紛紛表示受益匪淺，將以新高考引發(fā)的變革為契機，研究高考、研究新教材，深入推進安仁中學信息化課改進階發(fā)展及省級課題研究的有序進程，為自己的專業(yè)成長和學生發(fā)展助力，從平凡教師逐漸成長為卓越教師、專家型教師！（李林）
安仁中學,40多名骨干教師,齊聚宜賓,參加名師研修培訓
