隨著成都市第十一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在新入職教師培訓(xùn)機(jī)制上采取了創(chuàng)新舉措，為新入職教師搭建一個(gè)既促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，又促成學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升的平臺(tái)。2021年8月24日下午，在學(xué)校學(xué)術(shù)廳專門(mén)召開(kāi)了新入職教師培訓(xùn)會(huì)。唐孝貴校長(zhǎng)、張濤副校長(zhǎng)、余潤(rùn)東副校長(zhǎng)、余龍春副校長(zhǎng)及學(xué)校各職能中心的負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)校教師發(fā)展中心侯宏秀主任主持。
本學(xué)期學(xué)校新入職教師人數(shù)達(dá)17人，為了使他們盡快認(rèn)識(shí)了解學(xué)校的歷史沿革與發(fā)展情況，在會(huì)議舉行前，學(xué)校專門(mén)組織他們參觀了學(xué)校校史陳列室，從中領(lǐng)會(huì)到成都十一中悠久的辦學(xué)歷史，為其融入新的團(tuán)隊(duì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨后，17位新入職教師在會(huì)上各自簡(jiǎn)要介紹了自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和情況，表示將盡快地適應(yīng)和融入新的集體，為學(xué)校的發(fā)展做出自己最大的努力。
學(xué)校各職能中心的負(fù)責(zé)人也在培訓(xùn)會(huì)上就教師職業(yè)規(guī)范、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)流程及要求、對(duì)學(xué)生的管理要求和為老師們提供服務(wù)等方面工作，對(duì)全體新入職教師進(jìn)行了說(shuō)明與闡釋，希望新入職教師能盡快熟悉學(xué)校各方面的工作與要求，盡快融入到十一中和諧的團(tuán)隊(duì)中。
最后，唐孝貴校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。唐校長(zhǎng)向新入職教師走進(jìn)成都十一中教師團(tuán)隊(duì)表示熱烈的歡迎，并生動(dòng)形象地把成都十一中這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)稱為“和合”號(hào)動(dòng)車(chē)組。同時(shí)，唐校長(zhǎng)通過(guò)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，向新入職教師提出了“四有(心中有愛(ài)、眼中有人、手中有活、腳下有風(fēng))、五關(guān)(高尚情懷關(guān)、理念素養(yǎng)關(guān)、學(xué)科知識(shí)關(guān)、教學(xué)方法關(guān)、工具運(yùn)用關(guān))、六力(學(xué)術(shù)研究能力、洞察學(xué)生能力、組織教學(xué)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、自我反思能力、前沿感知能力)”的具體要求，從教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、專業(yè)能力養(yǎng)成和教師個(gè)人成長(zhǎng)等方面詳細(xì)地進(jìn)行了說(shuō)明與闡述，給新入職教師在今后的工作中提供了明確的方向與具體的要求，充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面對(duì)新入職教師寄予的厚望與期盼。
相信在接納了新鮮血液后的成都十一中，將會(huì)更進(jìn)一步地走向輝煌！（李林）
成都十一中,新入職教師培訓(xùn)會(huì),助力新教師,融入和諧團(tuán)隊(duì)
