在前幾日學校專題培訓、教師匯報交流以及專家引領(lǐng)的基礎(chǔ)上，成都市龍泉中學于8月29日下午化整為零，分學科組進行研討，讓領(lǐng)會的培訓精神融合進即將開始的日常教育教學工作之中。
學科組建設(shè)會議緊緊圍繞學科文化建設(shè)、學科隊伍建設(shè)、學科資源建設(shè)、學科課堂優(yōu)化等專題展開。學科組建設(shè)的本學期內(nèi)容分基礎(chǔ)項目和自選項目。各學科組根據(jù)學科特點，認真商議本學年的自選項目，并確定研究方案。
學科組就《成都市龍泉驛區(qū)教育局關(guān)于提高課堂教學質(zhì)量的六項措施》展開了討論和制定實施方案。
此外，各學科組分年級進行了教研組會議，討論了更具體細致的工作。學校領(lǐng)導深入各學科教研組督導交流。（陳海燕 通訊員 李楊科 周力潔）
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