9月13日下午，成都市青白江區(qū)姚渡學(xué)校組織全體小學(xué)教師召開(kāi)了2021年秋季教學(xué)工作會(huì)。學(xué)校教師共計(jì)30余人參加會(huì)議。
首先，教導(dǎo)處莊萬(wàn)洪主任就小學(xué)2020-2021學(xué)年下期期末的考試情況進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，分別從考試數(shù)據(jù)和提質(zhì)建議兩個(gè)方面進(jìn)行。從考試學(xué)科和分?jǐn)?shù)界定，1-3和4-6年級(jí)的學(xué)科情況細(xì)細(xì)說(shuō)起，展示了各年級(jí)分?jǐn)?shù)占比以及學(xué)校各年級(jí)在區(qū)上的評(píng)價(jià)指標(biāo)，其中最重要的是“兩率”：全科合格率和全科優(yōu)生率。他以詳細(xì)的數(shù)據(jù)報(bào)告，展示了學(xué)校小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)的全科合格率和全科優(yōu)生率。同時(shí)對(duì)老師們的教學(xué)方向提出了指導(dǎo)性的建議：在雙減政策下進(jìn)行課堂改革，保證課堂的效率；作業(yè)要堅(jiān)持全批全改，充分利用好課后延時(shí)服務(wù)的時(shí)間；老師們要以年級(jí)為單位形成合力，加強(qiáng)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)；要注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，不放棄任何一位學(xué)生。
隨后，兩位優(yōu)秀的教師代表賀澤偉、鄒家瓊分別在會(huì)上就自己日常的教學(xué)管理、提高質(zhì)量的舉措作了經(jīng)驗(yàn)分享。她們?cè)诜窒碇刑岬�，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)堅(jiān)持全批全改和二次批改，從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，要明確目標(biāo)，善于鼓勵(lì)，學(xué)生彼此之間互幫互助，還要特別關(guān)注學(xué)困生。
最后，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)郭玲告訴老師們，要提高教學(xué)質(zhì)量，老師需要自我剖析，修正認(rèn)知，端正態(tài)度，多多進(jìn)行自我反思。她對(duì)全校教師提出三點(diǎn)教學(xué)建議：一是課堂教學(xué)堅(jiān)持五個(gè)“下”字：走下講壇，沉下身子，彎下腰，低下頭，指下學(xué)生；二是教師教學(xué)堅(jiān)持三個(gè)“先”字：知識(shí)先學(xué)后教，練習(xí)先做后練，試題先測(cè)后考；三是對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持三個(gè)字：“盯觀跟”——上課學(xué)習(xí)作業(yè)“盯、觀”，課后要“跟”。與此同時(shí)，以“雙減”為契機(jī)，用積極的心態(tài)和有效的方法來(lái)應(yīng)對(duì)，郭玲副校長(zhǎng)要求老師們要研究高效課堂、作業(yè)管理、學(xué)生心理以及家校共育，共同制定策略，聚焦高質(zhì)量課堂，同時(shí)推進(jìn)高質(zhì)量教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做一名有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋煛?span style="display:none">uGD四川教育在線(xiàn)
本次會(huì)議圍繞如何在“雙減”背景下提升教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，以本校各年級(jí)各班學(xué)生的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，基于大數(shù)據(jù)的分析，在肯定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐步提升的基礎(chǔ)上，重在找到問(wèn)題所在，提出解決問(wèn)題的辦法，相信學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)更驕人。（孫林馨 通訊員 林文靜）
分析,建議,交流經(jīng)驗(yàn),姚渡學(xué)校,助力教師,提升教學(xué)質(zhì)量
