9月16日上午，邛崍市臨邛中學在學校行政樓會議室召開了2021-2022學年教學質量分析會，本次會議旨在分析、總結上學期教學質量，部署今后的教學工作，進一步牢固樹立“質量強校”意識，加強教學管理，深化教學改革，動員全體教師堅定信心。楊校長、譚主任、趙主任、初二年級全體教師出席了本次會議。本次會議由譚主任主持。
趙凱主任對初二年級成績數(shù)據進行分析，之后強調了課后輔導、課后作業(yè)、班主任關注班級學科均衡、關注和關愛特教兒童等方面問題。
接著，各學科教師也進行了分析并派出代表教師發(fā)言。
語文學科代表老師發(fā)言
數(shù)學學科代表老師發(fā)言
英語學科代表老師發(fā)言
政治學科代表老師發(fā)言
歷史學科代表老師發(fā)言
地理學科代表老師發(fā)言
生物學科代表老師發(fā)言
周老師強調各學科都要抓，注意學科均衡。作為教師要關愛學生，多點愛心，與學生多交流，不放棄每一個學生，培養(yǎng)學生要有感恩的心。
楊校長通過數(shù)據闡述了各班的成績與排名，從排名中看待問題；強調“一人一案”，具體問題具體分析，對于每個學生采用不同的方案；對于學生的成績，要反復抓，要給學生壓力，有壓力才有動力，迫使學生學習。其次，抓好物理，物理目前的漲勢較好，關注地理、生物的會考。最后，希望各老師能齊心協(xié)力，取得更好成績。
通過本次會議，使得全體教師堅定了信心，努力拼搏，力爭在新的一年里取得更好的成績。（陳海燕）
臨邛中學,初二教學質量分析會
