九秩中和，歷久彌新。9月25日，成都市中和中學迎來了它90歲的生日！
作為成都市城南絕無僅有的、在原址辦學近百年的“老中學”，成都市中和中學特意舉辦了一場題為“九秩風華 和啟新章”的辦學成果展，重溫中和中學九十年發(fā)展的歷史足跡，總結學校辦學成果，集中展示中和中學師生團結和諧、砥礪奮進、追求卓越的品質(zhì)精神與校園文化，同時以辦學成果展為契機，深化學校“潛能教育”辦學特色建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，提升中和中學辦學品質(zhì)。
值得一提的是，就在生日這天，成都市中和中學與《中國教育學刊》雜志社聯(lián)合舉辦的題為“普通高中教育的挑戰(zhàn)與‘中和實踐’的啟示”的“高質(zhì)量教育發(fā)展論壇”也同步拉開帷幕。“成果展與高質(zhì)量教育發(fā)展論壇的同步舉行，希望能聯(lián)絡各方校友和社會人士，凝聚人心，集思廣益，分享學校光榮與夢想，共謀學校高質(zhì)量發(fā)展。”學校相關負責人談到。
這場論壇規(guī)格有多高？
“為我國高中教育改革及高質(zhì)量發(fā)展提供了又一個高水平的學術研討平臺”
新時代普通高中教育變革面臨什么困境？如何實現(xiàn)普通高中學校內(nèi)涵式發(fā)展？為破解普通高中發(fā)展難題，充分研討新時代普通高中高質(zhì)量教育發(fā)展新問題，推動普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，《中國教育學刊》雜志社與成都市中和中學決定聯(lián)合舉辦“高質(zhì)量教育發(fā)展論壇”。
“此次論壇以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記在看望全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員并參加聯(lián)組會時的講話精神，充分研討新時代普通高中高質(zhì)量教育發(fā)展新問題，推動普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。”高質(zhì)量教育發(fā)展論壇相關負責人介紹到。
談及對論壇的評價，教育部原黨組成員、部長助理，國家教育行政學院原黨委書記、院長鄭樹山就在致辭中指出，本次論壇緊緊圍繞黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》提出的“建設高質(zhì)量教育體系”，以高中高質(zhì)量教育發(fā)展為研討主題，具有十分重要的理論與實踐意義。
此次論壇云集了國內(nèi)高質(zhì)量教育研究專家與多位名校校長，包括中國教育學會教育管理分會理事長、《中國教育學刊》編委會副主任、編審馬憲平，中國教育學會評價辦主任、教育部全國教育治理現(xiàn)代化監(jiān)測項目專家組組長、教育部中小學教育質(zhì)量綜合評價改革國家實驗區(qū)指導專家秦建平研究員，成都高新區(qū)教文衛(wèi)健局匡世聯(lián)副局長，成都高新區(qū)教育發(fā)展中心李建萍主任，四川省人大教科文衛(wèi)委員會委員、四川省督學、四川省中小學名校長、四川省名校長工作室領銜人、成都七中黨委書記、校長易國棟，四川省特級教師、成都市政協(xié)委員、民盟四川省教育委員會副主任、民盟成都高新區(qū)副主委、成都高新區(qū)教育名家、高新區(qū)中學數(shù)學陳倫全名師工作室專家、成都市中和中學陳倫全校長，重慶市教育科學研究院黨委委員、副院長、重慶市第八中學校原校長助理、重慶市巴蜀中學原黨委委員、副校長劉雅林博士，成都大學期刊中心主任、《教育與教學研究》常務主編、成都大學代顯華教授，廣東省廉江市人大常委、廣東省特級教師、湛江市名校長工作室主持人、廉江中學張旭校長，西南大學附屬中學副校長張勇博士，成都市學科帶頭人、高新區(qū)教育工匠、高新區(qū)名師工作室領銜人、成都市中和中學左強副校長等。
論壇上，北京師范大學和東南大學教授、博士生導師，清華大學兼職教授，英國卡迪夫大學名譽研究員，北京師范大學原校長，中國教育學會原會長鐘秉林以《主動應對教育改革發(fā)展新挑戰(zhàn)》為題作論壇主旨報告，成都市中和中學以《潛能教育：普通高中高質(zhì)量發(fā)展的實踐進路》為題作論壇主題報告。
據(jù)悉，論壇設有“高質(zhì)量教育的理論新釋”“高質(zhì)量普通高中教育的理論創(chuàng)新”“新時代普通高中教育的變革與挑戰(zhàn)”“普通高中發(fā)展的‘中和實踐’”4個討論議題，教育大咖們圍繞議題，結合實踐及研究，展開了一場場精彩的討論。
“此次‘高質(zhì)量教育發(fā)展論壇’的召開，為我國普通高中教育改革以及高中教育高質(zhì)量發(fā)展提供了又一個高水平的學術研討平臺，為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》進行了理論與實踐探討。”論壇相關負責人表示。
這場高水平的論壇為何選擇“中和中學”？
城南唯一一所近百年的“老中學”如今已擔起了“名校使命”
建校于1931年的成都市中和中學，至今已有九十年辦學歷史。90年來，七易校名，成為成都市城南絕無僅有的、在原址辦學近百年的“老中學”。于十年前區(qū)劃調(diào)整進入了成都高新區(qū)。
老樹新枝結碩果。區(qū)劃調(diào)整后，一所“縣中模式”的老牌名校，要轉型到“中心城區(qū)學校教育模式”，要從“家喻戶曉”的招生區(qū)域過渡到“白手起家”的新區(qū)域，這對學校來說無疑是挑戰(zhàn)與壓力。在省市區(qū)各級教育主管部門的關懷指導下，在社會各界的大力支持下，在全校干部、教職工的共同努力下，學校平穩(wěn)度過了區(qū)劃調(diào)整的“陣痛期”，立足高新，站穩(wěn)“中心城區(qū)”，再續(xù)輝煌。2018年被四川省教育廳批準為“四川省一級示范校普通高中”。
從中心城區(qū)招生由一度完不成招生任務，到通過補錄招到“重高線”的學生，再到近年連續(xù)三年錄取線超“重高線”28分左右招生……高中出口各項指標持續(xù)攀升，高考一本及本科上線率逐年穩(wěn)步提升，特優(yōu)生培養(yǎng)已見成效，近兩年有三名學生被清華大學、北京大學錄取。
近年來，學校還先后被命名為四川省一級示范性普通高中、四川省文明單位、四川省校風示范校、四川省陽光體育示范校、四川省藝術教育特色學校、四川省實驗教學示范校、四川省青少年科技教育示范校，全國科普教育基地學校、全國青少年足球特色學校、全國人工智能活動特色單位、教育部普通高中音樂美術教研基地實驗改革學校、中國教育學會首批“現(xiàn)代聯(lián)盟學校”、中國科學院大學基礎教育研究院首批“卓越學校聯(lián)盟校”、四川省社會科學重點研究基地“協(xié)同創(chuàng)新實驗基地校”、成都市普通高中優(yōu)質(zhì)特色學校、成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學校、成都市教師發(fā)展基地校、成都市中小學心理健康教育特色學校、成都高新區(qū)青少年科學院成都市中和中學電子信息工程分院、2020年清華大學生源中學等各級各類稱號近百項。
由“城南縣中”到“百年名校”，中和中學每一步都走得踏實。為何選擇把這場高水平的論壇落地這里，或許已不言而喻。
“一步步走來，學校取得的成績有目共睹，家長也為學校投來了‘信任票’。”學校相關負責人表示，站在辦學九十周年的歷史節(jié)點，面對中和中學厚重而獨特的學校教育文化，辦人民滿意的學校，多路徑推進學校高品質(zhì)發(fā)展，拓寬學生多元化成才渠道，實現(xiàn)學校發(fā)展的良性循環(huán)，把學校辦成“優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代理念相融合的”的“百年名校”是這一代中和中學人的使命和擔當。
成都高新區(qū)黨工委委員、管委會副主任甘立軍也在致辭中表示：“中和中學師生在書寫時代答卷的擔當中，彰顯出了‘創(chuàng)字當頭、惟高惟新、以質(zhì)為炬。爭先率先’的高新精神。”
中和中學“90歲的生日會”上有哪些“驚喜”？
在歷屆優(yōu)秀校友的祝福聲中，中和中學的師生，及受邀參會的領導專家們漸漸落座于成都市中和中學高中部體育場。當成都高新區(qū)教文衛(wèi)健局黨組書記、局長彭涌宣布“成都市中和中學建校90周年辦學成果展正式啟幕”，讓這所學校“90歲的生日會”熱烈的氛圍達到高潮。
“學校建校90周年辦學成果展旨在禮贊中和中學90年風雨歷程，是一場師生同臺、自編自演的專場文藝晚會。”中和中學相關負責人稱，成果展由第一篇章《華章溢彩 盛會啟幕》、第二篇章《自強不息 崇德力行》、第三篇章《弦歌不輟 繼往開來》三個部分組成，四川省教育科學研究院院長劉濤授牌中和中學“教育部普通高中音樂美術教研基地實驗改革學校”“四川省陶行知研究會實驗學校”。教學的碩果，精彩的演出，展現(xiàn)學校90年風雨歷程與“再出發(fā)”的奮斗決心。
《初心1931》《校賦頌詠》《白果林故事》《中和歲月》《再一次出發(fā)》……在“弦歌不輟 繼往開來”部分又分為“九秩榮光、碩果流芳、逐夢起航”三個篇章，學校師生們通過音樂、舞蹈、音詩畫、情景劇、合唱、朗誦、曲藝等各類藝術形式進行精彩演繹，展示全校師生砥礪奮進，再度起航，深化學校“潛能教育”辦學特色建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，提升中和中學辦學品質(zhì)的豪邁風采。
“九秩芳華，銘恩往昔；揚帆啟航，再踏征程。”中和中學校長陳倫全表示。“展望未來，我們將不忘初心，堅持立德樹人，把辦好人民滿意的教育放在首位。”
“持續(xù)推進高品質(zhì)公共服務倍增工程，建好更多家門口的好學校。堅持立德樹人，實施五育并舉，貫徹落實‘雙減’‘五項管理’工作部署，夯實相關單位主體責任，不斷提高教育質(zhì)量。”成都高新區(qū)黨工委委員、管委會副主任甘立軍在致辭中表示。（陳海燕）
