為了進(jìn)一步了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生的一些異常行為早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，按照《成都市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)生心理健康狀況篩查與預(yù)警工作的通知》的統(tǒng)一要求，大邑縣晉原初級(jí)中學(xué)在繼初二初三上期末已參與大邑縣心理測(cè)試抽測(cè)的基礎(chǔ)上，組織初一年級(jí)全體學(xué)生參與心理測(cè)試。
為了按時(shí)、高效完成本次測(cè)評(píng)，在測(cè)試工作開展前，分管德育的余敏副校長(zhǎng)組織召開了心理測(cè)試工作會(huì)，分管心理健康的德育副主任蒙麗、心理老師李婭、初一全體班主任和信息老師參與了會(huì)議。在會(huì)議上，余副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次心理測(cè)試的重要性，希望班主任高度重視，做好組織工作，李老師就測(cè)試需要注意的問題一一作了解讀。
9月26日，在統(tǒng)一測(cè)試過程中，班主任、信息老師和心理老師共同努力，促使本次測(cè)試工作有序、高效完成。
在接下來的時(shí)間，老師們將根據(jù)學(xué)生的心理測(cè)試反饋結(jié)果開展下一步心育工作，也希望通過本次心理測(cè)試，讓同學(xué)們更加重視自己的心理狀況，幫助他們清楚認(rèn)識(shí)自身心理，做出相應(yīng)調(diào)整，讓未來的學(xué)習(xí)、生活更加美好。（張紅）
晉原初中,心理測(cè)試
