2021年9月30日，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職員工在二樓階梯教室參加信息技術(shù)能力提升工程2.0培訓(xùn)大會(huì)。
張志敏副校長(zhǎng)從三個(gè)方面闡述本次培訓(xùn)會(huì)對(duì)老師們的要求。首先，要認(rèn)識(shí)到1.0與2.0之間的區(qū)別，要將2.0與教學(xué)技術(shù)進(jìn)行深度融合；其次，要從思想上充分認(rèn)識(shí)到2.0培訓(xùn)的重要性，信息技術(shù)2.0是新時(shí)代對(duì)于教師的新要求，也是每一個(gè)教師的成長(zhǎng)必經(jīng)之路，對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯具有重要的指向意義，并且要在學(xué)校層面上進(jìn)行整校推進(jìn)。關(guān)于落實(shí)，本次培訓(xùn)提出要以集備組為單位，以共同教研、互幫互助、共同通過(guò)的方式順利完成這次的培訓(xùn)工作；再次，2.0要以"五部課堂"為載體，將教學(xué)技術(shù)的提升順利落實(shí)到課堂中去，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效培優(yōu)；最后，希望老師們能夠掌握每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，所有人知曉、所有人督促，達(dá)到所有人過(guò)關(guān)的最終目標(biāo)。
闕軍大主任從學(xué)校規(guī)劃與項(xiàng)目?jī)?nèi)容兩個(gè)方面向老師們介紹了本次培訓(xùn)的內(nèi)容。在學(xué)校規(guī)劃上，學(xué)校組建信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)和信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程融合研究團(tuán)隊(duì)，并且進(jìn)行了細(xì)致的分工管理，依據(jù)普適性原則、針對(duì)性原則、適用性原則、發(fā)展性原則，全面提升教師教育教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力。在項(xiàng)目?jī)?nèi)容上，教師培訓(xùn)任務(wù)包括撰寫(xiě)個(gè)人信息化2.0培訓(xùn)提升計(jì)劃，選擇微能力點(diǎn)，開(kāi)展線(xiàn)上和線(xiàn)下學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升能力點(diǎn)實(shí)踐應(yīng)用認(rèn)證材料，通過(guò)校本應(yīng)用考核。老師們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中初步掌握了問(wèn)卷星和101教育ppt的軟件運(yùn)用，充分認(rèn)識(shí)到了本次培訓(xùn)會(huì)的必要性和重要性。
周再勇校長(zhǎng)向老師們強(qiáng)調(diào)了本次信息技術(shù)運(yùn)用能力提升工程2.0的重要性，要求進(jìn)行整校推進(jìn)并且必須全員過(guò)關(guān)。希望老師們?cè)谡莆战逃虒W(xué)技術(shù)能力的同時(shí)，能充分將信息技術(shù)2.0與“雙減”政策有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效培優(yōu)的目標(biāo)。（黃小林 通訊員 王敏 張志敏）
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,信息技術(shù)能力提升工程2.0培訓(xùn)會(huì)
