2021年10月20日，武侯區(qū)教育局、教科院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科教研員、片區(qū)各學(xué)校分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)對(duì)成都石室錦城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：石室錦外)進(jìn)行了集體視導(dǎo)。石室錦外的全體師生在張華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以“‘雙減’背景下聚焦課堂，診斷學(xué)科課堂問(wèn)題”為主要需求，迎接視導(dǎo)工作。
視導(dǎo)成員們?cè)趯W(xué)校老師和行政干部的陪同下，走進(jìn)石室錦外課堂，去感受、分析各老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
聽(tīng)完兩節(jié)課后的組內(nèi)反饋時(shí)間，教研員們分學(xué)科分地點(diǎn)對(duì)課堂進(jìn)行反饋交流，對(duì)作業(yè)備課進(jìn)行了檢查，對(duì)集體教研、課堂效益提升提出建議。
最后，全體教研員返回階梯教室就聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的特點(diǎn)、長(zhǎng)處和不足，分析原因，提出教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的建議措施。領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教育教學(xué)常規(guī)、教研活動(dòng)、課堂規(guī)范、師生精神面貌、學(xué)生文明禮儀和行為常規(guī)給予了高度贊揚(yáng)，同時(shí)也希望學(xué)校在“雙減”背景下，進(jìn)一步加強(qiáng)集體研究，發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神，在高效課堂、深度學(xué)習(xí)及作業(yè)改革方面進(jìn)一步探索實(shí)踐，共同為石室錦外的發(fā)展振興努力。
根據(jù)本次視導(dǎo)反饋，石室錦外的老師們表示要積極努力，進(jìn)一步提升學(xué)校教備組建設(shè)和現(xiàn)代課堂研究實(shí)踐水平。（江蕾）
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