為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，從2021年11月25日至12月6日，崇州市蜀城中學(xué)舉行了為期兩周的新進(jìn)教師合格課獻(xiàn)課活動(dòng)。本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)王朝暉帶著行政領(lǐng)導(dǎo)參與了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
活動(dòng)前，新教師向師傅們虛心求教，師傅們悉心教導(dǎo)。在師傅們的指導(dǎo)下，新進(jìn)教師深入分析教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件。在集備組的幫助下，反復(fù)磨課，終于將最精彩的課堂呈現(xiàn)。新教師們雖上崗不久，但毫不怯場(chǎng)，賽課中思維清晰、語(yǔ)言精練、環(huán)節(jié)緊湊、教態(tài)親切自然，教學(xué)形式靈活多變，課堂互動(dòng)精彩不斷。課堂教學(xué)中注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，雖為合格課獻(xiàn)課，但已涌現(xiàn)了不少高質(zhì)量課例，呈現(xiàn)出了新秀初長(zhǎng)成的景象。
評(píng)課既是教研活動(dòng)，又是科研活動(dòng)，同時(shí)也是教材分析、教法研究、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的一種好形式。每節(jié)課后評(píng)課活動(dòng)更是交流探討深度教研的典范。聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和集備組的教師都對(duì)新入職教師的課進(jìn)行了評(píng)議，從課的結(jié)構(gòu)，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，課堂管控的效果，課堂生成的效度，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的廣度，細(xì)節(jié)的把控等諸多方面找出亮點(diǎn)，給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也指出了新教師們?cè)诮?jīng)驗(yàn)上的不足和技巧上的生澀。新進(jìn)教師紛紛表示，老師們的中肯點(diǎn)評(píng)為自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和質(zhì)量的提升指明了方向，為他們的快速成長(zhǎng)給予了極大幫助。
本次新教師亮相課，不僅注重磨課、上課、評(píng)課過(guò)程，同時(shí)也特別重視課后反思。本次獻(xiàn)課活動(dòng)達(dá)到了探討教學(xué)方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新教學(xué)觀念、提升教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)水平、促進(jìn)教師成長(zhǎng)的目的。這是對(duì)新入校教師的一次課堂教學(xué)基本能力的檢測(cè)，也是給他們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作需要。（黃小林 通訊員 張代琪 于成麗）
蜀城中學(xué),新教師獻(xiàn)課活動(dòng),新秀初長(zhǎng)成
